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    韩国“首席科学家”黄禹锡曾因发表有关人类胚胎干细胞论文的造假行为，被处以最高处分--撤销教授职务．胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以分裂、分化形成各种组织干细胞，再进一步分化形成各种不同的组织细胞．下列叙述错误的是（　　）
    A、如果通过转基因技术，成功改进了某血友病女性的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常．当她与正常男性结婚，婚后所生子女的表现型都正常
    B、胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
    C、造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的
    D、治疗性克隆可以克隆器官，治疗疾病
    考点：干细胞的研究进展和应用
    专题：
    分析：1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程．真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期．
    2、细胞分化具有稳定性，即造血干细胞分化形成红细胞、白细胞是不可逆转的，一直到死亡．
    3、患者利用自身的干细胞增殖分化形成的器官，其遗传物质与自身的遗传物质相同，移植后不会出现免疫排斥反应．胚胎干细胞具有发育的全能性，在体外可诱导分化形成各种组织器官．
    解答： 解：A、通过基因治疗改造某血友病患者造血干细胞，改变的仅是体细胞的基因型，而生殖细胞的基因型并没有改变，所以当她（XhXh）与正常男性（XHY）结婚，婚后所生男孩都患病，女孩都正常，A错误；
    B、胚胎干细胞不断进行细胞分裂，具有细胞周期，而神经细胞是高度分化的细胞，因而没有细胞周期，不能进行有丝分裂，B正确；
    C、细胞分化具有不可逆性，因而造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的，C正确；
    D、胚胎干细胞具有较高的全能性，可诱导分化，定向培育组织细胞，用于修复坏死或退化部位并恢复其正常功能，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查细胞分化、细胞周期等知识，要求考生识记细胞具有细胞周期的前提条件，明确高度分化的体细胞没有细胞周期，再对选择作出准确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是（　　）
    A、鉴定一匹白马是否是纯合子用测交
    B、区分狗的长毛和短毛这一相对性状的显隐性关系用测交
    C、不断的提高小麦抗病系的纯度用测交
    D、检验杂种灰兔F1的基因型用杂交

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在适宜条件下，同时盛有水生动物和水生植物的养鱼缸，处于下列何种情况，物质代谢恰好处于动态平衡（　　）
    A、动物呼吸作用的气体交换量等于植物光合作用的气体交换量
    B、动物吸收的氧等于植物光合作用释放的氧
    C、植物光合作用输出的氧等于植物呼吸作用吸收的氧
    D、所有生物呼吸作用释放的CO2等于植物光合作用吸收的CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是有关微生物的培养问题，分析回答．
    （1）分析下面培养基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4?7H2O、KCl、H2O．若用于培养纤维素分解菌，应加入
     
    物质，为检测纤维素分解菌的存在与否，还应加入
     
    染料．
    （2）获得的菌种如果需要长期保存，可以采用
     
    的方法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为一白化病家系谱，Ⅱ3为白化病者．分析回答：
    （1）Ⅰ1Ⅰ2的基因型是
     
    、
     
    ．
    （2）Ⅱ4的基因型可能是
     
    或
     
    ，是杂合子概率是
     
    ．
    （3）Ⅰ1Ⅰ2再生一个Ⅱ5，患白化病的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ．农作物秸秆在生产实践中具有多种用途．在特定微生物产生的纤维素酶的催化下，秸秆中的纤维素可被分解为葡萄糖，经发酵后形成乙醇，再加工即可制成燃料乙醇，减少了人类生活对石油资源的依赖．请分析回答：
    （1）欲从土壤中分离获取上述特定微生物，可采用
     
    或
     
    法进行接种，所用培养基以纤维素为唯一碳源，目的是只允许能产生
     
    的微生物生长，而其他微生物均不能生长．在培养基中加入适量的刚果红染料，若观察到
     
    即可初步筛选到目的菌．
    （2）某研究人员经上述培养获得了三种微生物（甲、乙、丙），现通过如下实验比较三种微生物所产生纤维素酶的活性大小．
    ①将甲、乙、丙三种微生物经离心等方法处理后，制成酶浓度相同的纤维素酶提取液，取等体积的三种提取液分别与等量的纤维素悬浮液混合，在相同且适宜的pH和温度条件下放置一段时间．
    ②利用
     
    试剂检测产物中的葡萄糖，并通过比较颜色深浅程度判断酶活性的大小．
    ③实验结果如下：
    甲提取液乙提取液丙提取液
    颜色深浅程度++++++
    注：“+”越多，颜色越深
    由表分析，三种微生物产生的纤维素酶活性不同，最可能的原因是
     
    ．其中产生酶活性最强的微生物是
     
    ．
    Ⅱ．有机磷化合物在农业生产中作为杀虫剂被广泛使用，长期以来因其使用量大、范围广，造成了水体污染等诸多环境问题．
    （1）为了筛选甲胺磷（分子式如图）的降解细菌，将农药厂的甲胺磷污染土壤悬液涂布在
     
    固体培养基上进行培养，可以对降解菌进行定向的
     
    ．
    （2）在分离得到的菌株A中检测到了ophc2蛋白，可以催化甲胺磷的降解，这种蛋白质是在细胞的
     
    上合成的．若要定量分析ophc2蛋白的催化能力，应测定单位时间内
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1905年，法国的L?Cncnat在遗传实验时发现一种显性致死现象，他饲养的黄色皮毛的老鼠品种不能纯种传代，而灰色皮毛的品种的老鼠能够纯种传代．黄与黄交配，其后代总要出现灰色皮毛的老鼠，而黄灰的比例往往是2：1，此交配中致死个体出现的几率应是（　　）
    A、25%B、33%
    C、66.7%D、75%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学为验证pH对唾液淀粉酶酶活性的影响，设计了如下表中的方法步骤．下列不合理的评价有（　　）
    序号项目试管1试管2
    1新鲜淀粉酶溶液1mL1mL
    2可溶性淀粉液2mL2mL
    337℃水浴5min5min
    41mol/L盐酸1mL/
    51mol/L NaOH/1mL
    6碘液2滴2滴
    7结果预期均不变蓝
    A、缺少正常pH的对照组
    B、实验结果预期不正确
    C、检验实验结果的试剂选择不恰当
    D、实验操作步骤的安排不合理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是（　　）
    A、基因表达载体的结构只包括目的基因、启动子、终止子
    B、有了启动子才能驱动基因转录出mRNA
    C、终止子的作用是使转录在所需要的地方停止
    D、所有基因表达载体的构建完全相同

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