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4.下列有关酶的叙述,正确的是(  )
A.酶对底物有严格的选择性
B.酶的活性与温度呈正相关
C.酶在发挥作用后立即被分解
D.酶与双缩脲试剂都可以发生紫色反应

分析 酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,所以酶的组成单位是氨基酸或核糖核苷酸.酶具有特异性(一种酶只能催化一种或一类化学反应)、高效性和作用条件温和的特点.

解答 解:A、酶的作用具有专一性,一种酶只能催化一种或一类化学反应,因此酶对底物有严格的选择性,A正确;
B、酶的活性受温度影响,在最适宜温度下酶的活性最高,高于或低于最适宜温度,酶的活性会降低,B错误;
C、酶在发挥作用后不会立即被分解,客多次重复利用,C错误;
D、酶的本质是蛋白质或RNA,蛋白质酶可与双缩脲试剂都可以发生紫色反应,D错误.
故选:A.

点评 本题考查酶的相关知识、包括酶的概念、酶的作用、酶的化学本质、酶的作用特点等,要求考生识记相关知识点,对各叙说作出准确的判断,选材正确的选项,属于考纲识记层次的考查.需要注意的是⑦,要求考生明确酶能只能催化化学反应,不能调控生命活性,但激素能调控生命活动.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关种群特征的说法不正确的是(  )
A.种群密度是最基本的数量特征
B.出生率和死亡率与年龄结构有关
C.性别比例不会影响种群密度
D..根据年龄组成可以预测种群数量变化的趋势

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图示不同温度条件下测得的某植株CO2的变化量(图中“_____”表示光照条件下CO2的变化量;“_____”表示黑暗条件下CO2的变化量).下列说法错误的是(  )
A.A曲线表示CO2吸收量,B曲线表示CO2产生量
B.若全天光照,则30℃时该植株生长情况最好
C.40℃时该植株的光合速率等于呼吸速率
D.若将该植株由光照下突然移至黑暗中,则C5的含量将下降

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于生长素特征的说法正确的是(  )
A.生长素是以色氨酸为原料合成的蛋白质
B.生长素由植物体内合成运输到特定部位发挥作用
C.在失重状态下的植物体内不会发生生长素的极性运输
D.光照会抑制生长素的合成,使植物具有向光性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.大海中的水母、海带,陆地上的蜥蜴、山草等生物都是由细胞构成的.这些生物细胞中含量最多的有机物是(  )
A.水分B.糖类C.脂质D.蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是动物某分泌细胞.向细胞内注射用放射性同位素3H标记的亮氨酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的物质.请回答下列问题:(在[]内填写图中序号,并在序号后写出该结构的名称,序号与名称全对才给分)
(1)图中3和5是囊泡,在细胞内被形象地称为“深海中的潜艇”.
(2)图中7是分泌蛋白,最初在[1]核糖体中合成的.
(3)7的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由[8]线粒体供给的.在高倍显微镜下观察经过染色的人的口腔上皮细胞临时装片,可以看到这种细胞器.所用的染料是健那绿,呈现的颜色是蓝绿色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列叙述错误的是(  )
A.任何一个物种都不是单独进化的
B.捕食者的存在对被捕食者有害无益
C.“精明的捕食者”策略是我们人类合理利用生物资源应该借鉴的
D.寄生关系使寄生者和宿主在生存斗争的过程中共同进化发展

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市部高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•大连期末)下列关于呼吸作用原理的应用,错误的是( )

A.蔬菜和水果的保鲜所需要的条件应为低温、干燥、低氧

B.花盆里的土壤板结后应及时松土透气,以促进根系的有氧呼吸

C.选用松软的“创可贴”包扎伤口的目的是防止厌氧菌大量繁殖

D.在控制通气的情况下,利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌、发酵罐等可以生产各种酒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.某植株的一条染色体发生缺失,获得该缺失染色体的雄性个体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(如图).如果该植株自交,其后代的性状表现一般是(  )
A.都是红色性状B.都是白色性状
C.红色性状:白色性状=3:1D.红色性状:白色性状=1:1

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