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8.下列有关实验研究的叙述,错误的是(  )
A.调查土壤中小动物类群丰富度,常采用取样器取样的方法
B.建构种群增长的数字模型,需要对模型进行检验和修正
C.探究酵母菌细胞呼吸的方式,可用酸性重铬酸钾检测酒精的生成
D.观察植物细胞的质壁分离与复原现象,未体现对照原则

分析 1、许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标记重捕法进行调查.在进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集、调查.即用一定规格的捕虫器(如采集罐、吸虫器等)进行取样,通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度.
2、建立数学模型的一般步骤是:
第一步:观察并提出问题.要构建一个数学模型,首先我们要了解问题的实际背景,弄清楚对象的特征.
第二步:提出合理的假设.合理提出假设是数学模型成立的前提条件,假设不同.所建立的数学模型也不相同.
第三步:建构模型.根据所作的假设分析对象的因果关系,利用对象的内在规律和适当的数学工具,构造各个量词的等式关系.
第四步:对模型进行检验或修正.当数学公式这个模型构建出来后,可以进一步求算出各月的具体数值,再绘制出坐标曲线图,曲线图可以更直观地反映出种群数量的增长趋势.

解答 解:A、研究土壤中小动物类群的丰富度常采用取样器取样法进行采集和调查,A正确;
B、种群增长数学模型的构建,通常包括以下步骤:观察并提出问题、作出假设、建立模型、检验或修正模型,B正确;
C、探究酵母菌细胞呼吸的方式,实验中用酸性重铬酸钾检测酒精的生成,出现灰绿色反应,C正确;
D、观察植物细胞的质壁分离与复原现象,体现了前后自身对照,D错误.
故选:D.

点评 本题着重考查了研究土壤小动物的丰富度、建立数学模型的一般步骤、探究酵母菌的呼吸方式和观察植物细胞质壁分离和复原,要求识记研究土壤小动物丰富度的方法,理解构建数学模型的过程,识记酒精鉴定的方法,理解质壁分离和复原实验中的两次对照,属于考纲识记和理解层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.某研究小组探究某种酶促反应速率与影响酶促反应的相关因素之间的关系,实验结果如图所示,请分析回答下列问题.

(1)可以表示酶促反应速率与反应物浓度之间关系的曲线是甲.可以表示酶促反应速率与温度之间关系的曲线是乙.
(2)一般短期保存该酶,适宜的条件对应于图中的D、H点.
(3)酶比无机催化剂催化效率更高,原因是降低活化能的作用更显著.

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19.他汀类药物是目前临床上治疗高胆固醇血症的主耍药物,推测其主要作用机理是 (  )
A.升乳糜微粒,降极低密度脂蛋白B.升极低密度脂蛋白,降乳糜微粒
C.升低密度脂蛋白,降高密度脂蛋白D.升高密度脂蛋白.降低密度脂蛋白

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16.对细胞结构、成分的探究过程中,往往需要用水进行处理.下列相关说法,错误的是(  )
A.检测脂肪时,对花生子叶薄片染色后,先用吸水纸吸去染液,再滴清水洗去浮色
B.观察DNA、RNA分布的实验中,水解处理后,需要用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片
C.观察细胞有丝分裂的实验中,解离后的根尖需要放入盛有清水的玻璃皿中漂洗
D.用高倍显微镜观察叶绿体的实验中,临时装片中的叶片要随时保持有水状态

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3.北京航空航天大学建立的“月宫一号”是由植物、动物、微生物组成的人工闭合生态系统,已经有三位志愿者在该生态系统中生活了105天.系统内栽培了粮食作物、蔬菜和水果等植物,饲养了动物(黄粉虫),还有微生物来降解废物.如图是此生态系统的部分示意图,请分析作答:
(1)该生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节,模拟实现生态系统的物质循环、能量流动和信息传递功能是该实验成功的标志.
(2)在这个人工闭合生态系统中,人与黄粉虫的种间关系是捕食和竞争.
(3)假定能量的传递效率为10%,在三人能量供应维持不变的情况下,如将人的膳食中黄粉虫所占比例由$\frac{1}{5}$调整为$\frac{1}{10}$,则调整后植物的总消耗量仅为原来的$\frac{19}{28}$(填分数).

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13.如表为两个陆地生态系统和两个水域生态系统的初级生产效率(总初级生产量/总入射日光能)的研究结果.据表分析回答下列问题:
  玉米田 荒地 Meadota湖 Ceder Bog湖
 总初级生产量/总入射日光能 1.6% 1.2% 0.40% 0.10%
 呼吸消耗量/总初级生产量 23.4% 15.1% 22.3% 21.0%
 净初级生产量/总初级生产量--------
(1)两个湖泊生态系统的初级生产效率低于(填“低于”或“高于”)两个陆地生态系统,原因是太阳光穿过水层到达水下光合作用的生物损失了相当大的能量.
(2)计算玉米田的净初级生产量/总初级生产量为76.6%.请画出流经玉米种群的能量流动图解:
(3)某地区收获的玉米大多用于制作猪饲料,只有少部分直接供给人类食用,这不利于解决粮食短缺的问题.从能量流动的角度分析,原因是增加了食物链的长度,能量逐级递减,人获得的能量较少.

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20.黏多糖贮积症Ⅱ型(缺少黏多糖水解酶)患者均为男性且少年期死亡,患者的母亲都是携带者.下列叙述错误的是(  )
A.该病遗传方式可能为伴X染色体隐性遗传
B.该患者的致病基因不可能来自父亲
C.调查该病的发病率要保证调查的患者家系群体足够大
D.该病说明基因可通过控制酶的合成间接控制生物性状

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17.普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶(简称PG)基因,PG能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏.科学家将抗PG基因导入番茄细胞,培育出了抗软化、保鲜时间长的转基因番茄.如图表示抗PG基因的作用原理,回答下列问题:

(1)抗PG基因能阻止PG基因表达的翻译过程,使细胞不能合成PG.
(2)培育抗软化番茄,应先将抗PG基因进行扩增.过程是:抗PG基因受热解链,引物与相应单链结合,在热稳定DNA聚合酶的作用下沿相反方向延伸.该过程在PCR扩增仪中自动完成.
(3)将抗PG基因插入Ti质粒的T-DNA上构建基因表达载体,通过农杆菌的转化作用将抗PG基因导入番茄细胞,是否成功导入可用DNA分子杂交技术进行检测.
(4)为避免抗PG基因通过花粉传播进入其他植物,应将抗PG基因导入细胞质(填“细胞核”或“细胞质”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在“验证活细胞吸收物质的选择性”的活动中,将玉米籽粒分成两组进行实验.下列叙述错误的是(  )
A.沸水处理的玉米粒作为对照的实验材料
B.红墨水染色后要用水洗去浮色
C.观察指标是籽粒中胚的颜色
D.细胞选择吸收了红墨水而呈现红色

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