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1.如图表示碳在人体内的转移途径以及在无机环境和生物群落中的循环流动,请据图回答:

(1)若图中的X是在胰岛A细胞中合成的,且与血糖调节有关,则X是胰高血糖素;若图中的X是一种抗病毒的特效药,它在效应T细胞内合成,并可干扰、破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制,则X是干扰素;若X是抗体,则e过程发生在效应B细胞中.
(2)若F以大出汗的形式排出,一般而言,体内的抗利尿激素的分泌量将增加,醛固酮的分泌量将增加.
(3)当某人进食后,胰 岛素的分泌量增加,可促进g、h、c进行.(用图中字母回答)
(4)d表示的生理过程是氨基转换作用.
(5)从生态系统的角度看,能发生a、b两个生理过程的是生态系统中的生产者(成分),能发生c过程的可能是生态系统中的生产者、消费者、分解者(成分).
(6)经过g过程所合成的(C6H1005)n多分布在肝细胞和肌细胞中.

分析 根据题意和图示分析可知:a表示光反应,b表示暗反应,c表示有氧呼吸第二阶段,d表示转氨基作用,e表示蛋白质的合成,f表示肝糖原分解为葡萄糖,g表示葡萄糖合成淀肝糖原和肌糖原,h表示呼吸作用第一阶段,i表示脱氨基作用,j表示蛋白质的水解.X表示蛋白质,F表示尿素.

解答 解:(1)胰岛A细胞可以合成胰高血糖素.T细胞能够分泌淋巴因子,如:干扰素、白细胞介素等.效应B细胞可以分泌抗体.
(2)据图分析,F表示尿素,若F以大出汗的形式排出,体内水分减少,同时也流失了一部分无机盐,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,醛固酮的分泌量将增加.
(3)胰岛素的生理作用是促进组织细胞摄取、利用葡萄糖,即促进组织细胞氧化分解葡萄糖,加快肝糖原和肌糖原的合成,在图中,可以用g、h、c表示.
(4)d过程为丙酮酸转化为丙氨酸的过程,表示的生理过程是氨基转换作用.
(5)由图分析已知a是CO2的固定、b是C3的还原.所以能发生a、b过程的是生态系统中的生产者;h是有氧呼吸第一阶段、c是有氧呼吸二三阶段,即hc表示有氧呼吸,而生态系统中的生产者、消费者和分解者都可以进行有氧呼吸.
(6)已知g是单糖合成多糖的过程,人体多糖为糖原,所以人体内g过程主要发生在肝脏和肌肉的细胞中,分别合成肝糖原和肌糖原.
故答案为:
(1)胰高血糖素  干扰素  效应B  
(2)增加  增加  
(3)g、h、c  
(4)氨基转换作用   
(5)生产者    生产者、消费者、分解者
(6)肝细胞和肌细胞

点评 本题考查物生态系统的结构和功能、光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化、神经、体液调节在维持稳态中的作 的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力,本题综合性强,能力要求很高.

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9.为探索甲状腺激素对代谢的影响.设计如下实验:
实验目的(略)
实验材料:雄性小白鼠20只,鼠笼、鼠饮水器、灌胃管,5mg/mL甲状腺激素溶液,0.9%NaCL溶液,1000mL广口瓶
实验步骤:第一步:将健康雄性小白鼠按体重均匀分为给药组和对照组,每组10只,实验室温度保持在23℃左右.
第二步:给药组小白鼠,每只每次用灌胃法饲给5mg/mL甲状腺激素溶液1mL,每日2次,连续用药5天.对照组小白鼠,每只每次依上法饲给1mL0.9%NaCL溶液.
第三步:5天后,将每只小白鼠分别放入容积1000mL的广口瓶中,把瓶口密封后,立即观察小白鼠的活动,并记录其存活时间.最后汇总全组动物的实验结果,计算平均存活时间,并与对照组进行比较.
根据以上实验步骤,完成下列问题
(1)设计一张观察实验结果的记录表:
项目实验组对照组
1234567891012345678910
存活时间
平均存活时间

(2)预测实验结果及分析实验结果:①实验组平均存活时间与对照组无差异,说明甲状腺激素对代谢无影响.②实验组平均存活时间比对照组短,说明甲状腺激素对代谢有促进作用.③实验组平均存活时间比对照组长,说明甲状腺激素对代谢有抑制作用.
(3)将实验动物在5天后放入密闭的广口瓶中的目的是检查实验动物对缺氧的敏感性(或检查实验动物对缺氧环境的忍耐性).
(4)如果将实验室温度提高到30℃,对给药组小白鼠的影响是实验动物存活时间更短.

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16.在紫色洋葱表皮细胞临时装片的盖玻片一侧滴加质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液后,出现了如如图所示的情形,请回答:
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(2)图中②的结构名称是细胞膜,②④⑤共同构成了原生质层,该结构的功能特性是具有选择透过性.
(3)图中⑦充满了蔗糖溶液.
(4)将此细胞置于清水中,⑥的体积会增大,颜色变化变浅.
(5)若将蔗糖溶液换成同浓度的KNO3 溶液,则可能会发生质壁分离自动复原现象,这是因为K+、NO3-以主动运输方式进入细胞所致.

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