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动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力.如图为皮质醇分泌的调节示意图.据图分析,下列叙述错误的是(  )
A、运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧
B、图中M促进皮质醇分泌的过程属于体液调节
C、皮质醇作用的靶细胞只有下丘脑细胞和垂体细胞
D、动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复正常
考点:动物激素的调节
专题:
分析:据图分析:图中M是促肾上腺皮质激素.动物运输的过程中,精神紧张、焦虑不安等状态的刺激,刺激产生的神经冲动传递到下丘脑,下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素,作用于垂体,垂体分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺皮质,肾上腺皮质分泌皮质醇作用于相关的靶细胞.
解答: 解:A、运输刺激使下丘脑分泌激素过程属于反射,反射的结构基础是反射弧,A正确;
B、图中M是促肾上腺皮质激素,该激素通过体液的运输,与肾上腺皮质细胞膜上的受体结合,促进肾上腺分泌皮质醇增加,属于体液调节,B正确;
C、皮质醇可以作用于相应的组织细胞起作用,也可以通过负反馈作用于下丘脑细胞和垂体细胞,C错误;
D、动物被运输过程中,先通过下丘脑和垂体促进皮质醇的分泌,皮质醇分泌过多又会抑制下丘脑和垂体的活动,因此体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复,D正确.
故选:C.
点评:本题考查激素调节知识,关键是要求学生理解激素的反馈调节和分级调节过程是解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某玉米品种含一对等位基因A和a,其中a基因纯合的植株花粉败育,即不能产生花粉,含A基因的植株完全正常.现有基因型为Aa的玉米若干,每代均为自由交配直至F2,F2植株中正常植株与花粉败育植株的比例为(  )
A、1:1B、3:1
C、5:1D、7:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中,常用盐酸酒精混合液处理根尖,用龙胆紫溶液染色.实验中,盐酸酒精混合液的作用
 
,龙胆紫溶液属于
 
性染料,能够使细胞中的
 
着色.
Ⅱ将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤,得到提取液.取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后,分为3组并分别调整到不同温度,如图所示,然后在每支试管中加入等量的玉米子粒提取液,保持各组温度30分钟后,继续进行实验(提取液中还原性物质忽略不计):
(1)若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂,沸水浴一段时间,观察该三支试管,其中液体颜色呈砖红色的试管是
 
; 砖红色较深的试管是
 
,颜色较深的原因是
 
;不变色的试管是
 
,不变色的原因是
 

(2)若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液,观察三支试管,发现液体的颜色是蓝色,产生该颜色的原因是
 

Ⅲ、在叶绿体色素的提取和分离实验中:
(1)研磨绿叶时加入CaCO3的目的是
 

(2)滤纸条上色素带最宽的颜色是
 

(3)滤纸上的滤液细线不能触及(或没入)层析液的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析下列多肽的结构,回答问题:

(1)该化合物有
 
个氨基
 
羧基,该化合物称为
 

(2)组成该化合物的氨基酸有
 
种.
(3)氨基酸的结构通式是
 

(4)该多肽的分子质量与组成它的氨基酸分子质量总和相比,
 
减少了.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生命活动调节的叙述错误的是(  )
A、激素直接参与细胞内的多种生命活动
B、胰高血糖素分泌量与血糖浓度之间存在反馈调节
C、雄激素与生长激素都能促进骨骼肌发育
D、缺碘可引起下丘脑和垂体的分泌活动加强

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科目:高中生物 来源: 题型:

极少数雄果蝇的性染色体只有1条染色体,此类雄果蝇没有繁殖能力.果蝇的这种变异属于(  )
A、基因重组
B、基因突变
C、染色体数目变异
D、染色体结构变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一块草原上有10户牧民,其中有6户养的是山羊;有2户养的是绵羊,2户养的是牛,这块草原上的8群羊和2群牛构成了(  )
A、一个群落B、一个种群
C、三个种群D、两个种群

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个基因型为Rr的玉米植株去雄后,接受基因型为rr的玉米植株的花粉,则其所结种子的胚、胚乳的基因型可能为(  )
A、Rr和RRr
B、Rr和rrr
C、rr和RRr
D、Rr和Rr

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成生命的化学物质叙述中不正确的是(  )
A、多糖、蛋白质、核酸等生物大分子物质都由单体构成
B、分解脂肪比分解等量糖类物质,需要消耗更多的氧气
C、碳是生物体的生命元素,化合物中都含有C
D、构成核酸的基本单位是核苷酸,共有八种

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