练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图是基因型为AA的高等动物进行减数分裂的示意图．下列判断正确的是（　　）
    A、该细胞是初级卵母细胞
    B、该细胞中基因a是基因突变产生的
    C、该细胞中含有12条染色体
    D、该细胞中含有6对同源染色体
    考点：细胞的减数分裂
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：图中着丝点分裂，移向细胞两极的染色体不含同源染色体，所以细胞处于减数第二次分裂后期．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、由于细胞质均等分裂，所以细胞为次级精母细胞或第一极体，A错误；
    B、由于基因型为AA，所以细胞中基因a是基因突变产生的，B正确；
    C、该细胞中含有6条染色体，C错误；
    D、该细胞处于减数第二次分裂后期，含有6条染色体，没有同源染色体，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是某同学所做的有关过氧化氢在不同条件下分解的验证性实验．
    一、实验材料和用具：新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液、体积分数为3%的过氧化氢溶液、质量分数为3.5%的FeCl3溶液、新鲜的马铃薯泥、蒸馏水、酒精灯、温度计等．
    二、实验步骤
    步骤试管编号
    abcde
    加入试剂3%H2O22mL3%H2O22mL3%H2O22mL3%H2O22mL2mLH2O
    设置反应条件常温常温常温0℃常温
    蒸馏水FeCl3溶液肝脏研磨液煮熟的肝
    脏研磨液    		肝脏研
    磨液
    剂量2滴2滴2滴2滴2滴
    观察气泡产生
    请根据该实验回答下列问题：
    （1）在上述实验中，产生气泡最多的试管是
     
    号，原因是：
     
    ．
    （2）如果仅将上述实验条件由常温改为90℃水浴，重复实验，气泡产生最多的试管是
     
    号．
    （3）假如b、c两试管的实验现象均不明显，从所给的实验材料分析，原因可能是：
     
    ．该同学设计e组的实验目的是：
     
    ．
    （4）假若a～d号的实验都是为了验证酶的某项特性而设置的对照，那么，实验组设置的不科学的是
     
    号，主要违背了
     
    原则，应如何改进？
     
    ．
    （5）假若要证明马铃薯中也含有过氧化氢酶，你的实验设计思路是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物细胞是否也能通过渗透作用吸水或失水？请对这个问题进行实验探究：
    （1）针对上面的问题，你作出的假设是：
     
    ，请说出该假设的主要依据是
     
    ．
    （2）选用
     
    细胞作为实验材料，既便于取材又利于观察．
    （3）除取材工具外，需准备的溶液有：蒸馏水、
     
    、9%NaCl；需用的观察器具主要有：
     
    ．
    （4）将你设计的实验组合以表格形式列出如下：
     

    （5）预期的实验是
     
    ，将为你的假设提供有力的证据．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    血栓主要由不溶性的纤维蛋白等物质组成．纳豆激酶（NK）是一种在纳豆发酵过程中由纳豆杆菌产生的蛋白酶，它不但能直接作用于纤维蛋白（A过程），还能间接激活体内纤溶酶原（B过程）．溶栓机理如图，请据图回答：
    （1）请写出一种接种纳豆杆菌常用的方法：
     
    ；其培养基中，至少应含有碳源、氮源、
     
    ．
    （2）纳豆杆菌的遗传物质的基本单位有
     
    种．
    （3）NK的间接作用是通过
     
    ，激活体内纤溶酶原生成纤溶酶，溶解血栓．
    加入物质的成分试管1试管2
    1A
     
    		1g1g
    2缓冲液1mL1mL
    3纳豆激酶（NK）溶液1mL/
    4B
     
    		/1mL
    （4）根据下列实验材料，比较NK与内源性纤溶酶的溶栓效果，请补全表格空白位置上的相应内容．
    实验材料：NK溶液、内源性纤溶酶溶液、纤维蛋白块、蛋清溶液、缓冲液、双缩脲试剂、量筒、试管和秒表．
    实验步骤：
    ①按顺序依次加入相关物质：第1步加的A物质是
     
    ；第2步加缓冲液的主要作用是
     
    ；第4步加的B物质是
     
    ．
    ②观察和记录
     
    ．
    ③实验结果及分析：略．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是几种生物的分类图，关于①②③④各类生物各自共同特征的叙述不正确的是（　　）
    A、①中两个生物之间是寄生关系
    B、②中都是原核生物，以DNA为遗传物质
    C、③中都具细胞结构，且都有细胞壁
    D、④中生物都能利用无机物合成有机物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    属于自养生物的是（　　）
    A、蘑菇B、大肠杆菌噬菌体
    C、发菜D、猪肉绦虫

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个自然种群中，假设由基因型为AA、Aa和aa的个体组成，其中AA占30%，aa占20%，则该种群中a的基因频率为（　　）
    A、30%B、45%
    C、50%D、55%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化．下列有关实验操作和结果的叙述，不正确的是（　　）
    A、将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象
    B、在盖玻片一侧滴人清水，细胞吸水膨胀但不会破裂
    C、用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象
    D、当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于物种形成的原理正确的学说是（　　）
    A、当某个生物体的体细胞出现基因突变时，这个生物体就成为新物种的个体了
    B、物种大都经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离而形成的
    C、现代生物进化理论认为物种形成的三个基本环节为基因突变、基因重组和染色体变异
    D、不同的物种形成都是由于产生隔离而形成了新物种

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案