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假设某动物精原细胞的2对等位基因(Aa、Bb)分别位于2对同源染色体上,该细胞通过减数分裂产生精子时,可表示减数第二次分裂后期图像的是( )

 

 

B

【解析】

试题分析:精原细胞(AaBb)进行减数第一次分裂,染色体先复制(AAaaBBbb),之后等位基因随着同源染色体的分离而分离,形成两个次级精母细胞,其基因组成分别为AAbb、aaBB或AABB、aabb,减数第二次分裂后期,每条染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体分开,其上的基因也随之分开,移向细胞两极。B项正确。

考点:本题考查减数分裂过程,意在考查学生的识图能力和能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

 

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设人在20℃的环境中产热速率为a1,散热速率为b1,进入0℃环境20min后的产热速率为a2,散热速率为b2。以下有关产热速率与散热速率大小的比较正确的是( )

A.a1=b1,a2=b2 B.a2<a1,b1<b2

C.a1>b2,a2>b2 D.A、B两项均对

 

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某同学探究糖的性质,设计如下实验:

类别

A试管

B试管

糖类

蔗糖溶液2mL

①2mL

斐林试剂

1 mL

1 mL

颜色反应

砖红色

实验中的①溶液和②的颜色是( )

A.蔗糖溶液,砖红色

B.果糖溶液,不显砖红色

C.蔗糖溶液,不显砖红色

D.果糖溶液,砖红色

 

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抗维生素D佝偻病是位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传特点之一是( )

A.男患者与女患者结婚,其女儿正常

B.男患者与正常女子结婚,其子女均正常

C.女患者与正常男子结婚,必然儿子正常女儿患病

D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高二上第一次(10月)检测生物卷(解析版) 题型:选择题

人的肤色正常(A)与白化(a)基因位于常染色体上,色觉正常(B)与红绿色盲(b)基因位于X染色体上。一对表现正常的夫妇(但这对夫妇的父亲均是色盲患者),生了一个患白化病的女儿。这对夫妇的基因型是( )

A.AaXBY × AAXBXb B.AaXbY × AaXBXb

C.AaXBY × AaXBXB D.AaXBY × AaXBXb

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高二上第一次(10月)检测生物卷(解析版) 题型:选择题

在减数分裂的第一次分裂过程中,染色体变化的顺序是( )

① 同源染色体分离 ② 细胞质分裂 ③ 联会 ④ 交叉互换

A.③④①② B.①③④② C.③①②④ D.①③②④

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高二上第一次(10月)检测生物卷(解析版) 题型:选择题

将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:

下面对该表数据分析正确的是( )

A.昼夜不停地光照,在35℃时该植物不能生长

B.昼夜不停地光照,20℃时该植物生长得最快

C.每天光照12小时,20℃时该植物积累有机物最多

D.每天光照12小时,30℃时积累的有机物是10℃时的2倍

 

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下列说法中,哪些是植物细胞发生质壁分离的原因 ( )

①外界溶液浓度小于细胞液浓度 ②细胞液浓度小于外界溶液浓度

③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性 ④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性

A.①④ B.②④ C.②③ D.③④

 

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在观察细胞中DNA的RNA分布的实验中,使用盐酸的目的是

①将细胞固定在载玻片上;②改变细胞膜的通透性;③将细胞分散开;

④将DNA与蛋白质分离; ⑤将RNA与蛋白质分离;⑥利于RNA与染色剂结合;

⑦利于蛋白质与染色体结合;⑧利于DNA与染色剂结合

A.①④⑥ B.②④⑧

C.③⑤⑦ D.②⑤⑥

 

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