分析 1、分析题图:图示表示高等动物的克隆方法,其中a表示核移植过程,b表示早期胚胎发育过程,c表示胚胎移植过程.
2、动物细胞培养条件:(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物.
(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质.
(3)温度和PH:36.5℃±0.5℃;适宜的pH:7.2~7.4.
(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH).
3、胚胎分割
(1)概念:是指采用机械方法将早期胚胎切割2等份、4等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术.
(2)材料:发育良好,形态正常的桑椹胚或囊胚.
(3)理论基础:细胞的全能性.
(4)所用仪器设备:实体显微镜和显微操作仪.
(5)操作过程:选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,移人盛有操作液的培养皿中,然后用分割针或分割刀进行分割.
(6)注意:对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.
解答 解:(1)采用核移植技术形成克隆动物说明动物的细胞核仍然具有全能性.我国政府禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆.胚胎干细胞来自早期胚胎或原始性腺,相同的胚胎干细胞,“克隆”的结果各种各样,如有的是胰岛细胞,有的是心肌细胞,这表明胚胎干细胞具有发育的全能性,究其本质原因是基因的选择性表达的结果.
(2)动物细胞培养需要适宜温度、pH、营养、无菌无毒环境和一定的气体(95%空气+5%CO2)环境.来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质,因此要想获得基因型完全相同的两个胚胎,可采用胚胎分割技术,此技术所需要的主要仪器设备为实体显微镜和显微操作仪,若操作对象是囊胚,为了确保胚胎能进一步正常发育,则要求均等分割内细胞团.
(3)c过程应用了胚胎移植技术,该技术是胚胎工程的最后一道工序.
(4)取早期胚胎细胞克隆出器官在器官移植方面的主要优点是解决了临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题.
故答案为:
(1)核仍然具有全能性 治疗性克隆 原始性腺 发育的全能性 基因的选择性表达
(2)适宜温度、pH和营养(顺序不要求) 气体(95%空气+5%CO2) 胚胎分割 显微操作仪 均等分割内细胞团
(3)胚胎移植
(4)解决了临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题 (答其一亦可)
点评 本题结合图解,考查细胞工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记动物细胞培养的过程及条件;识记胚胎移植的基本程序;识记胚胎分割的概念、特点及注意事项,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该食物网有3条食物链 | |
B. | 鹰与鸟的关系是既捕食又竞争 | |
C. | 如果鹰从各种食物中获取能量均等,鹰体重增加1公斤,至少需要草25公斤 | |
D. | 鹰占有两个营养级 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 传入神经元引起神经中枢兴奋的过程与丙细胞相同 | |
B. | 若b物质能降低血糖浓度,则乙细胞可能具有分泌功能 | |
C. | 甲细胞释放a物质依赖于细胞膜的流动性 | |
D. | 人体的细胞通讯离不开内环境的媒介作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a(核糖体)b(内质网)c(高尔基体) | B. | a(内质网)b(细胞膜)c(高尔基体) | ||
C. | a(内质网)b(高尔基体)c(细胞膜) | D. | a(核糖体)b(高尔基体)c(细胞膜) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能引发产生大量淋巴细胞的“非已”标志一定是抗原 | |
B. | 每一种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配 | |
C. | 巨噬细胞发挥作用时,必须有T淋巴细胞或B淋巴细胞参与 | |
D. | 两次或更多次的接种可以使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 形状和大小都相同的两个染色体 | B. | 着丝点分裂后形成的两个染色体 | ||
C. | 减数分裂中配对的两个染色体 | D. | 来自父方和母方的两个染色体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市六校高二上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解.下列有关该图的说法中,正确的是( )
A.只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳直接供自身光合作用利用
B.光合作用光反应阶段产生的氢只来自水,呼吸作用产生的氢只来自有机物
C.耗氧量相同的情况下,同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生的ATP量可能相同
D.在强光下一株植物所有细胞呼吸消耗的氧气全部来自光合作用过程中产生的氧气
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