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下列有关蛋白质叙述正确的是(  )
A、RNA聚合酶催化的底物是RNA
B、蔗糖酶能使蔗糖水解为葡萄糖和果糖,并产生ATP
C、蛋白质热变性时肽键数不改变
D、癌细胞快速增殖过程中能大量合成黏连蛋白
考点:蛋白质变性的主要因素,蛋白质的结构和功能的综合
专题:
分析:阅读题干可知,该题的知识点是酶作用的专一性,ATP的合成途径,蛋白质变性的原因,癌细胞的特点,梳理相关知识点,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、RNA聚合酶的作用是催化核糖核苷酸合成核糖核酸,因此RNA不是底物,是反应的产物,A错误;
B、蔗糖水解形成葡萄糖和果糖的过程中不产生ATP,B错误;
C、蛋白质热变性是高温使蛋白质分子的空间结构发生改变,并没有使肽键断裂,因此肽键数不变,C正确;
D、细胞癌变后,粘连蛋白减少,因此癌细胞容易分散和转移,D错误.
故选:C.
点评:本题旨在考查学生理解所学知识要点,把握知识的内在联系,并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物生长素的叙述中,正确的是(  )
A、生长素通过促进细胞分裂而促进植物的生长
B、燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向有关
C、自然状态下西瓜的果实发育所需的生长素是由邻近的芽和幼叶产生
D、生长素从顶芽运输到侧芽的方式是主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

现代生物进化理论认为(  )
A、生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程
B、自然界中种群的基因频率一定会发生变化
C、物种是进化的基本单位
D、地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述,正确的是(  )
A、线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
B、暗反应所需要的能量来自光反应产生的ATP
C、ATP分子去掉两个磷酸基团后就是腺苷
D、植物体合成ATP时所需的能量均为光能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于科学研究方法与实验目的叙述正确的是(  )
A、用高倍光学显微镜可观察细胞膜磷脂双分子层的结构
B、用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素
C、用放射性同位素标记法可以追踪细胞内的物质代谢途径
D、用健那绿染色,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

有人注射了一种流感疫苗后,在流感流行期间未患流感,但流感再次流行时,却患了流感.原因可能是(  )
A、流感病毒遗传物质发生了改变
B、流感病毒破坏了人的免疫系统
C、体内相应的记忆细胞存在时间短
D、体内相应的抗体存在时间短

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科目:高中生物 来源: 题型:

已在HIV病毒携带者体内有叫“阿尔法-防御素”的小分子蛋白质,以下对“阿尔法-防御素”的推测错误的是(  )
A、一定含有N元素
B、一定都含有20种氨基酸
C、高温能破坏其空间结构
D、一定都含有肽键

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科目:高中生物 来源: 题型:

对刺激做出反应是生物体的基本特征之一.下列有关表述错误的是(  )
A、人体内环境渗透压增高→抗利尿激素增多→肾小管集合管重吸水能力增加
B、人体摄入高糖食品、→下丘脑相关部位兴奋→胰岛B细胞分泌增强→血糖水平下降
C、电信号刺激突触小体→突触前膜释放神经递质→突触后膜兴奋或抑制
D、单侧光照射去尖端的胚芽鞘→生长素重新分布→向光弯曲

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国已经研制出甲型H1N1流感疫苗.如图表示的是甲型H1N1病毒再次侵入人体细胞后所引起的一系列变化.(图中数字表示生理过程)

(1)图中X细胞的名称是
 
,③、④过程属于特异性免疫中的
 

(2)图中⑨表示的过程是
 
,该过程所需原料来自于
 

(3)c细胞在发挥免疫功能时,是与
 
密切接触,激活其体内
 
 酶的活性,导致其细胞裂解,释放出甲型H1N1流感病毒,使病原体失去寄生的基础而被消灭.
(4)注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感,其原理是
 

(5)若某研究小组计划利用放射性同位素标记法探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA,请简述该实验的设计思路.
 

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