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把一小块生物组织捣碎后化学分析,含水、蛋白质、DNA和糖原,由此可判断该生物是

A、松树 B、松鼠 C、病毒 D、细菌

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.据图回答下列问题:

(1)甲图是探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图.与M点相比,N点限制单株光合作用强度的主要外界因素是光照强度.
(2)某兴趣小组同学想探究菠菜不同的叶在叶绿体色素含量上的区别,分别选择了菠菜“深绿叶”、“嫩绿叶”、“嫩黄叶”做“绿叶中色素的提取与分离”实验.色素层析结果如乙图A、B、C三组所示,根据实验结果可知,A组滤纸条是深绿叶的,c带的颜色为蓝绿色.
(3)丙图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化结果图.图中表示番茄光合作用固定CO2速率和呼吸作用释放CO2速率相等的点是B、D.B→C段曲线变化的原因是光合作用强度大于呼吸作用强度,植物大量吸收CO2
(4)图丁表示对番茄叶片的光合作用强度进行测定的“半叶法”.将对称叶片的一半(A)遮光,另一半(B)不做处理,并用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移.在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取相等面积的叶片,烘干称重,分别记为MA(mg)、MB(mg).则B叶片被截取部分单位时间内光合作用合成的有机物总量(mg/h)=(MB-MA)÷6.(用字母表示)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于人类遗传病的叙述正确的是(  )
A.人类遗传病是指由于遗传物质结构和功能发生改变且生下来就有的疾病
B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病
C.人类基因组计划是要测定人类基因组的全部46条DNA中碱基对的序列
D.多基因遗传病如青少年型糖尿病、21三体综合征不遵循孟德尔遗传定律

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞核的叙述中,正确的是

A、核孔可以让蛋白质和DNA通过

B、组成染色质的主要物质是DNA和RNA

C、核仁与核糖体形成有关

D、核膜是由一层单位膜组成

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列前项是被鉴定的有机物,中项是使用的试剂,后项是反应所产生的颜色。前、中、后三项对应正确的是

A、淀粉、本尼迪特试剂、蓝色 B、脂肪、酒精、橙黄色

C、蛋白质、双缩脲试剂、紫色 D、还原糖、碘液、红黄色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.回答下列有关神经冲动传导的问题:
(1)神经纤维处于静息状态时,细胞膜内外的电位表现为膜外正电位,膜内表面的电位是负电位.
(2)产生静息电位的主要原因是K+透过细胞向外扩散比Na+向内扩散更容易.
(3)当神经纤维受到刺激而产生兴奋时,细胞膜内外表面离子的分布情况内正外负.
(4)如图所示表示三个通过突触连接的神经元.现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是C.
A.a和b处  B.a,b和c处  C.b,c,d和e处  D.a,b,c,d和e处.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)图二细胞中能被健那绿染液染成蓝绿色的结构是③(填标号).
(2)图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定材料?否,原因是细胞中存在叶绿体,干扰实验结果的观察.
(3)若图二表示根尖分生区细胞,则不应有的结构是②⑧(填标号).如果图B是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,将其放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与原生质层分离的现象,呈现紫色的色素主要存在于②液泡中.
(4)研究图一细胞所示的生理活动过程,一般采用的研究方法是同位素示踪法,图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有③⑦⑤(填标号).
(5)细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的,组织细胞受损或衰老解体时,酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质.上述文字中“细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有生物膜系统的缘故.“分开存放”的现象也表明该系统的结构对物质进出具有选择透过作用.
(6)蓝藻细胞与图甲、乙细胞相比最主要的区别是没有核膜包被的细胞核.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.用固定化酵母细胞发酵葡萄糖溶液时,向原料中通入足够的空气,酵母菌的数量与酒精的产生分别是(  )
A.死亡、增多B.增多、不再产生C.增多、增多D.死亡、不再产生

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞),能参与人体的免疫的过程(如图所示),请回答下列问题:

(1)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特殊结构能与T细胞有识别作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应,此过程体现细胞膜的信息交流功能.
(2)T细胞发生免疫效应时,它产生的淋巴因子可刺激B细胞增殖分化;效应T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞.T细胞受损时体液 免疫降低,细胞免疫丧失.
(3)由图知,DC细胞在免疫调节中的具体功能与吞噬细胞的功能相似.DC细胞的研究成果已应用于医学,DC细胞免疫疗法是指通过一定的方法获取患者的DC细胞,经动物细胞培养技术体外增殖后,回输入该患者体内.这样做的目的是避免免疫排斥.
(4)免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的异常细胞.这体现了免疫系统的防卫、监控、清除功能.
(5)艾滋病病毒(HIV)通过T淋巴细胞表面的特异性CD4受体识别T淋巴细胞并侵染,从而破坏人类免疫系统.科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体“陷阱”细胞中,以防止病毒增殖.其研究思路是利用HIV可识别CD4受体修饰的成熟的红细胞,让HIV识别并侵染,侵染这种细胞后的HIV病毒却无法增殖.请简要说明HIV在这种“陷阱”细胞中无法增殖的原因:这种“陷阱”细胞无细胞核、核糖体等结构,HIV的遗传物质无法扩增,蛋白质无法合成.

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