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将等量萌发的种子和煮沸自然冷却后的种子分别放入甲、乙两个试管中,如下图所示本实验中石蜡油短期内不影响生物的生长)。两试管中均无空气存在。据图分析回答:

1)甲试管放置几个小时后,管内顶部出现气泡,其中的气体成分主要是________;将该气体引入________溶液中,可使该溶液变混浊。

2)甲试管中产生气泡的现象是种子进行________________造成的,写出表示这一过程的反应式________________________________。

3)乙试管在与甲试管同样的时间内,试管内顶部未出现气泡,原因是        

________________________________。

4)乙试管继续放置几天,一些微生物开始繁殖,导致试管内顶部也出现少量气体,这是这些微生物从试管中的________获得了所需要的营养物质进行新陈代谢的结果。一般来说,微生物所需要的营养要素可归纳成_______、_______、______、_________和_______五大类。

5)这些微生物可能的来源是(答出两个来源即可。)________________________        

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

 

答案:
解析:

(1)CO2 、Ca(OH)2(2)无氧呼吸  C6H12O6-→2C2H5OH(酒精) + 2 CO2+ 能量3)被煮沸过的种子已经死亡,不能进行呼吸作用(4)死亡种子中、碳源、 氮源、生长因子、无机盐、水(5)未灭菌的试管内壁的菌类、操作过程中带入的菌类、石蜡油中菌类、铁丝网上的菌类、种子表面耐高温的没有被杀死的菌类。

 


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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省绍兴一中高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

( 8分)将等量萌发的种子和在沸水中煮过并自然冷却后的种子分别放入甲、乙两试管中,如图所示(本实验中石蜡油短期内不影响生物的生长)。两试管中均无空气存在。据图分析回答:

(1)甲试管放置几个小时后,管内顶部出现气泡,其中的气体成分主要是             ;将该气体引入          溶液中,可使该溶液变混浊。
(2)甲试管中产生气泡的现象是种子进行            造成的,写出表示这一过程的反应式                             
(3)乙试管在与甲试管同样的时间内,试管内顶部未出现气泡,原因是          
(4)乙试管继续放置几天,一些微生物开始繁殖,导致试管内顶部也出现少量气体,这是这些微生物从试管中的          获得了所需要的营养物质进行新陈代谢的结果。
(5)这些微生物可能的来源是(答出两个来源即可)                             
                                                                           

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科目:高中生物 来源:2013届浙江省高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

( 8分)将等量萌发的种子和在沸水中煮过并自然冷却后的种子分别放入甲、乙两试管中,如图所示(本实验中石蜡油短期内不影响生物的生长)。两试管中均无空气存在。据图分析回答:

(1)甲试管放置几个小时后,管内顶部出现气泡,其中的气体成分主要是              ;将该气体引入           溶液中,可使该溶液变混浊。

(2)甲试管中产生气泡的现象是种子进行             造成的,写出表示这一过程的反应式                             

(3)乙试管在与甲试管同样的时间内,试管内顶部未出现气泡,原因是          

(4)乙试管继续放置几天,一些微生物开始繁殖,导致试管内顶部也出现少量气体,这是这些微生物从试管中的           获得了所需要的营养物质进行新陈代谢的结果。

(5)这些微生物可能的来源是(答出两个来源即可)                             

                                                                            

 

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