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11.有氧呼吸最常用的物质(呼吸底物)是(  )
A.淀粉B.糖原C.葡萄糖D.ATP

分析 有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],释放少量能量;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],释放少量能量;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,释放大量能量.

解答 解:A、淀粉存在于植物细胞中,属于大分子物质,不能直接被氧化分解,A错误;
B、糖原存在于动物细胞中,属于大分子物质,不能直接被氧化分解,B错误;
C、葡萄糖是小分子物质,能直接被氧化分解,是有氧呼吸最常用的物质,C正确;
D、ATP是高能化合物,是细胞生命活动的直接能源物质,而不是呼吸底物,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.在组成人体的各种化学元素中,最基本元素、含量最多的元素、数目最多的元素、占细胞干重最多的元素依次是(  )
A.C、O、H、CB.C、H、H、OC.C、O、H、ND.C、O、H、O

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.青鲜素能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽,被用于蔬菜和水果的保鲜;研究人员对青鲜素毒性进行了检测,结果如图甲.乙烯促进离层区(如图乙)细胞合成和分泌酶X,酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落;叶柄离层区细胞两侧(近基端和远基端)的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙.请回答:

(1)细胞分裂素能促进细胞分裂,促进种子萌发,不可用于收获后农产品的储藏保鲜;青鲜素与脱落酸(激素)的作用机理类似.
(2)根据图甲可知,浓度在30mg/L以下,青鲜素几乎没有毒性.
(3)根据酶X的生理作用分析,它可能是纤维素酶和果胶酶.
(4)根据图丙可知,当远基端生长素浓度小于或等于近基端生长素浓度时,叶柄脱落.已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行主动运输,结合对图丙的分析,可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成的作用是促进(“促进”、“抑制”或“无影响”).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后.

(1)胚芽鞘的生长情况是:
甲①;乙②;丙①;丁④;戊②
①直立生长   ②向右生长   ③向左生长   ④不生长,也不弯曲
(2)通过以上实验可知:感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,向光弯曲的部位是尖端的下面一段.
(3)植物向光弯曲生长的原因是单侧光的照射下,胚芽鞘的尖端产生的生长素由向光侧向背光侧运输,使生长素分布不均匀,使背光侧生长快.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.长期吸烟容易患肺癌的原因是(  )
A.煤焦油黏着在肺泡壁上,使肺泡失去弹性
B.煤焦油能导致机体产生原癌基因
C.煤焦油能激活原癌基因,使之从抑制状态转变为激活状态,从而使正常细胞发生癌变
D.吸入的一氧化碳使肺泡变薄

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

16.在胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程,请回答有关问题:
(1)在胰腺细胞内部,酶的合成场所是核糖体;对酶进行加工和包装的场所是高尔基体.
(2)在胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的生理过程中起调控作用的结构是细胞核.
(3)酶原颗粒的合成、运输需要的能量由ATP直接提供,与之生成最密切的细胞器是线粒体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.白天时间较长、温度较高而夜晚时间较短、气温较低的新疆等地,所产的葡萄、哈密瓜特别甜,因为(  )
A.新疆白天光合作用制造的有机物多,晚上有机物消耗的少
B.新疆等地土壤肥沃
C.新疆的植物只进行光合作用,不进行呼吸作用
D.新疆的水果品种与内地不一样

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是麦田中两个营养级的能量流动图解,已知小麦的总能量为a,其中字母代表了能量,请回答:
(1)从小麦流入下一营养级的能量传递效率为$\frac{b}{a}$(用图中字母表示).
(2)图中a→c的能量属于第二营养级同化的能量,c表示第二营养级用于生长、发育和生殖的能量的能量,d表示呼吸作用消耗的能量的能量.
(3)图中缺少的生态系统成分是非生物的物质和能量.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽郎溪中学高一上学期直升部第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关单体的叙述.不正确的是( )

A.生物大分子都是山许多单体连接而成的

B.组成多糖的单体是核糖

C.组成蛋白质的单体是氮基酸,组成核酸的单体是核苷酸

D.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

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同步练习册答案