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【题目】如图是某二倍体动物细胞有丝分裂过程中核DNA和染色体数的变化曲线示意图,其中AD时期为分裂间期。下列分折不正确的是

A.细胞在BC时期发生染色体复制,染色体数不增加

B.处于DE时期的细胞,细胞内的核仁逐渐解体

C.姐妹染色单体彼此分离使染色体数在FG时期加倍

D.处于GH时期的细胞内的染色单体数是处于EF时期的一半

【答案】D

【解析】

分析题图:图示是某生物有丝分裂过程中核DNA含量和染色体含量的变化曲线,其中A~D表示分裂间期,DE表示前期;EF表示中期;FG表示后期;GH表示末期。

A、细胞在BC时期,核DNA数加倍,染色体进行复制,一条染色体上含有两条染色单体,染色体数不加倍,A正确;

BDE时期表示的是前期,细胞内的核仁、核膜逐渐解体,B正确;

CFG时期染色体数加倍,原因是染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体彼此分离,C正确;

DGH时期为末期,此时细胞内的染色体上不含染色单体,D错误。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组将萤火虫发光器取下后,干燥研磨成粉末后,等量放入三支试管儿中,加入少量水混合后,试管中出现淡黄色荧光,15min后荧光消失。再向试管中分别加入葡萄糖、脂肪和ATP,观察是否出现荧光,实验过程如下图所示,下列叙述错误的是

A.向试管中加入少量水的目的是消耗自身的ATP

B.萤火虫ATP中的能量可以直接来自光能,电能转化为光能

C.若加入的物质X是葡萄糖或脂肪,则试管中不会出现荧光

D.该实验能证明ATP可直接为生命活动提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某人在饥饿时参加冰桶挑战其体内的一些生理变化过程示意图(图中①~④为激素,ABCD表示器官、组织或细胞)。请据图回答下列问题:

1)全身冰水浇湿后,下丘脑会分泌①,①促使B分泌②,②促使甲状腺分泌③,该过程中B表示_______,②表示_______,该过程体现了激素调节中的________调节;当③增加到一定程度后可以抑制下丘脑和B分泌①和②,该过程体现了激素调节中的________调节。

2)饥寒交迫时,由胰岛A细胞细胞分泌的④_________(填激素名称)含量增加,能够促进血糖浓度上升,与其有拮抗作用的激素是________,该激素生理功能是_______________________________,以维持血糖含量的相对稳定。

3)参加冰桶挑战的人会打寒颤,写出该过程的反射弧______________________

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【题目】下列能正确表示DNA片段示意图的是(

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】电突触是突触的一种类型,与化学突触不同,电突触的突触膜通过缝隙连接,含有多个通道蛋白,带电离子可通过通道传递电信号,如图所示。下列有关兴奋通过电突触时的叙述中,正确的是:

A突触前膜释放神经递质

B突触后膜可发生电位变化

C发生“电信号→化学信号”的转变

D兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质(乙酰胆碱)的酶活性受抑制,蝎毒的作用是能破坏膜钠离子通道,从而抑制动作电位的产生。据图回答,如果分别使用有机磷或者蝎毒,引起的后果正确的是( )

A. 使用有机磷,在a点给予刺激,b点释放神经递质(乙酰胆碱)

B. 使用有机磷,在a点给予刺激,c点保持静息电位

C. 使用蝎毒,在a点给予刺激,b点释放神经递质(乙酰胆碱)

D. 使用蝎毒,在a点给予刺激,c点产生动作电位

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【题目】在无催化剂条件和有酶条件(温度、pH最适)下,反应物A生成产物P所需能量的变化过程如下图所示。下列相关叙述正确的是(

A.该图能体现酶的催化具有高效性

B.该反应为放能反应

C.若改变酶促条件,则b在纵轴上将向下移动

D.若仅增加反应物A的量,则图中曲线的原有形状会发生改变

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【题目】如图为植物的某个叶肉细胞中两种膜结构及其上发生的生化反应模式图。下列有关叙述正确的是(

A. 12中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中

B. 1中的[H]来自水,图2中的[H]来自丙酮酸

C. 两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生ATP

D. 影响图12中两种膜上生化反应的外界因素分别是温度和光照

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为某生态系统的能量(单位为103 kJ/m2y)流动过程示意图,ABCD代表不同类型的生物;图乙 表示该区域发生大规模火灾后某种动物的种群数量变化曲线。下列叙述中正确的是

A.图甲中ABCD组成食物网,是生态系统能量流动、物质循环和信息传递的渠道

B.图甲中所含食物链第二营养级流向第三营养级的能量占自身同化能量的比值为16.7%

C.图乙AB段决定数量变化的因素是出生率和死亡率,其中食物短缺造成出生率降低

D.据图乙分析,工作人员及时采取了就地保护措施,为图乙所示生物提供了生存机会

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