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甲、乙、丙、丁四图是细胞结构或细胞的模式图.请据图回答:

(1)以上四种结构中所具有的三种大分子有机物是
 

(2)从结构上看,甲、乙、丙的相同点是都具有
 

(3)紫茉莉花斑叶中有3种不同的细胞,共有的细胞结构是上图中的
 

(4)从遗传物质控制遗传性状特点看,甲、乙不同于丙的两个主要特点是
 
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞核的结构和功能
专题:
分析:分析题图:甲是线粒体,具有双层膜,其中内膜向内折叠形成嵴,线粒体是有氧呼吸的主要场所;乙是叶绿体,叶绿体是光合作用的场所;丙是细胞核,包括核膜、核仁和染色质;丁是细菌,没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核生物.
解答: 解:(1)生物大分子包括蛋白质、核酸和多糖三类,以上四种结构分别为线粒体、叶绿体、细胞核和原核细胞,它们所具有的三种大分子有机物是DNA、RNA、蛋白质;
(2)从结构上看,线粒体、叶绿体和细胞核的相同点是都具有双层膜;
(3)紫茉莉花斑叶中白色部位没有叶绿体,但是有白色体,而绿色部位含有叶绿体,因此该叶片中3种不同的细胞,共有的细胞结构是上图中的甲(线粒体)、丙(细胞核);
(4)从遗传物质控制遗传性状特点看,甲、乙为细胞质遗传,丙为细胞核遗传,因此细胞质遗传不同于细胞核遗传的两个主要特点是:母系遗传、后代性状不出现一定的分离比.
故答案为:
(1)DNA、RNA、蛋白质
(2)双层膜
(3)甲、丙
(4)母系遗传、后代性状不出现一定的分离比
点评:本题考查了细胞结构、成分以及细胞质遗传和细胞核遗传的有关知识,考生要能够识别图中表示结构,明确线粒体、叶绿体和细胞核具有双层膜;理解细胞质遗传和细胞核遗传的遗传特点和区别等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

转录和翻译的场所分别是(  )
A、细胞核  细胞核
B、细胞质  细胞质
C、细胞核  细胞质
D、细胞质  细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

某信使RNA上有一密码子是CGA,那么转运RNA上与其互补配对的三个碱基是(  )
A、GCTB、GCU
C、CGTD、CGU

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为牛胚胎性别鉴定和分割示意图,请据图完成下列问题.

(1)进行胚胎分割时,应选择发育到
 
时期的胚胎进行操作.
(2)1指的是
 
;2指的是
 

(3)通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有的特点是
 

(4)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据图示回答填写(1)-(5)的名称

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有关接受器官移植的人体内的免疫过程示意图.图中①-⑩为免疫反应的某过程,a-g为参与免疫反应的某细胞.回答下列问题.

(1)若发生感染,HIV进入人体后,主要侵染图中的
 
细胞.
(2)图中④为免疫过程中的
 
过程.
(3)图中的
 
(填写字母)参与了人体的第二道免疫防线过程,
 
(填写数字序号)过程分别为人体的第三道免疫防线的免疫.
(4)人体细胞C受到抗原刺激后,可增殖、分化为图中的
 
(填写字母)细胞,这个过程与图中的细胞b是否有关系?
 
,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体免疫部分过程示意图.请据图回答:

(1)图中①②③中属于特异性免疫的是
 

(2)A的名称是
 

(3)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体细胞后,人体主要是通过[
 
]
 
发挥免疫作用,将结核杆菌释放到体液中,通过与[
 
]
 
特异性结合而被灭活,最后由
 
细胞清除.
(4)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是
 
细胞.
(5)为验证麻疹疫苗能够较好的预防麻疹病的发生,研究人员设计了如下实验方案:
①实验过程
第一步:将
 
健康动物分成对照组和实验组,每组均分为若干只.
第二步:对照组接种不含麻疹疫苗的接种物,一周后再接种一定量的麻疹病毒;
实验组接种麻疹疫苗,
 

第三步:统计实验组和对照组动物的发病率.
②实验结果:与对照组相比,实验组动物
 

③实验结论:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图2是一个人工农业生态系统模式图(大棚温度、cch浓度等可适当控制).请据图回答:
(1)该生态工程所遵循的基本原理是
 
.(写2种).
(2)相对一般农业生态系统而言,此生态系统能提高经济效益,主要原因是充分利用了
 
中的能量.
(3)沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是
 
;沼气燃烧后生成的CO2通入大棚内的意义是
 

(4)输入到禽畜体内的能量除通过呼吸作用以热能形式散失外,还用于禽畜自身的
 
等生命活动.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人脑的高级功能说法错误的是(  )
A、记忆的长短与记忆细胞的增殖、分化有关
B、学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程
C、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
D、长期记忆可能与新突触的建立有关

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同步练习册答案