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    （2013春•丹东校级期末）如图是细胞亚显微结构图．请根据图回答下面的问题．

    （1）图A属于 （填“植物”或“动物”）细胞，其主要依据是 ．

    （2）图A中③的功能是对来自[ ] 的蛋白质进行加工．

    （3）图A中⑥所指的是 ，它是细胞合成 的场所．

    （4）图A贮藏和复制遗传物质的主要场所是 ，与原核细胞比较，此场所的主要结构特点是具有[ ] ．

    （5）图B中⑤所指的是 ，它是细胞进行 的主要场所．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．固定化酶技术运用工业化生产前，需要获得酶的有关参数．如图1：曲线①表示某种酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比；曲线②是将该种酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到酶的热稳定性数据．请回答下列问题：

    （1）与普通酶制剂相比，固定化酶在生产中的优点是可反复使用．
    （2）通过本实验，你对酶的最适温度的认识是既能使酶具有高的催化活性，又能维持较长时间．该种酶固定化后运用于生产，最佳温度范围是60～70℃．
    （3）研究发现有甲、乙两种物质能降低该种酶的催化效率，该酶催化的底物浓度变化会改变甲物质对酶的影响，而不会改变乙物质对酶的影响．图2是降低酶活性的两种机制模型，符合甲、乙物质对酶影响的模型分别是A、B．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为DNA分子（片段）平面结构模式图．请回答下列问题：
    （1）图中1、2、3结合在一起的结构叫脱氧核苷酸，将单个这种结构连接成DNA分子主要的酶是DNA聚合酶其中1、2分别是磷酸、脱氧核糖．
    （2）若3表示胸腺嘧啶，则4表示腺嘌呤．（填写中文名称）．
    （3）DNA分子中3与4是通过氢键连接起来的．
    （4）DNA分子的双螺旋结构能够为复制DNA提供精确的模板，以碱基互补配对的原则保证了复制的精确进行，DNA分子的这种复制方式称为半保留复制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于线粒体结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．线粒体中含有少量的DNA
    B．与有氧呼吸有关的酶都分布在线粒体的膜上
    C．能进行有氧呼吸的生物细胞中一定含有线粒体
    D．有氧条件下葡萄糖在线粒体被分解为CO2和H2O

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于细胞内ATP的叙述，不正确的是（　　）
    ①细胞质基质中ATP的形成与氧气无关，且合成过程有水的产生
    ②在叶绿体中合成ATP需要光，合成的ATP只用于暗反应
    ③线粒体和叶绿体都能产生ATP，但最初的能量来源不同
    ④在线粒体中合成ATP所需要的能量都是来自[H]和氧气结合时释放的
    ⑤ATP的合成与分解都需要酶的催化但不都需要水作为反应底物
    ⑥ATP和葡萄糖都含有能量但不都是有机物
    ⑦ATP的合成不都需要有机物的氧化分解但都需要氧气
    ⑧线粒体和叶绿体都可以产生ATP但不一定都能产生[H]．
    A．两项B．三项C．四项D．五项

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．从某三十九肽中去掉4个丙氨酸后得到4条多肽，如图（图中数字为氨基酸序号）．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A．该过程减少8个肽键
    B．这些肽链比三十九肽增加了3个氨基和3个羧基
    C．合成该三十九肽产生39个H2O
    D．组成该三十九肽的氨基酸一定有20种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图表示狼袭击麝牛种群时的成功率与麝牛种群大小间的关系，下列叙述中能正确说明图中所表示的含义的是（　　）
    A．狼与麝牛间构成捕食和竞争关系B．狼与麝牛间构成互利共生关系
    C．种内互助有利于物种的生存和繁衍D．麝牛的种内斗争随种群增大而减弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．分析一个DNA分子时，发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知该DNA分子中含鸟嘌呤的脱氧核苷酸的含量是（　　）
    A．40%B．30%C．20%D．70%

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    科目：高中生物 来源：2015届辽宁省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013春•丹东校级期末）用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片．当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示．如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最大（ ）

    A．

    B．

    C．

    D．

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