图示植物光合作用强度与光照强度的关系,图乙示该植物叶肉细胞的部分结构(图中m和n代表两种气体),据图判断,下列说法正确的是(注:不考虑无氧呼吸)
A.甲图中的纵坐标数值即为乙图中的m4
B.甲图中b,c,d,e任意一点,乙图中都有m1 = n1 > 0
C.甲图中e点以后,乙图中n4不再增加,其主要原因是m1值太低
D.甲图中c点时,乙图中有m1=n l=m4=n4
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高一第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
肽链在核糖体上合成后,进一步形成蛋白质时需要进行加工,在加工时常常要切去一部分氨基酸,再构成蛋白质。现有一条含100个氨基酸的肽链,其中含游离的氨基14个,加工时共切去氨基酸16个,则加工后多肽链所含的游离氨基至少还有
A.0个 B.1个 C.2个 D.14个
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)下列甲图表示洋葱根尖的不同区域;乙图表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化;丙图呈现的是细胞分裂过程中的一种物质变化和形态变化;丁图是细胞分裂某一时期染色体的形态。请分析回答下列问题:
(1)进行分裂的细胞集中在甲图中的[ ] ,该区域细胞最主要的形态特点是 。
(2)研究表明细胞的呼吸速率在各时期是不同的,乙图中c阶段后期耗氧最多,这与分裂期需要大量的 相适应。c阶段细胞核DNA、染色体与染色单体的比例将维持到细胞有丝分裂的 期才可能开始变化。
(3)丙图呈现了一种物质的变化过程,①→②的变化对应于乙图中 时期(填字母);②→③的变化对应于乙图中的时期是 (填字母)。
(4)在图乙a→e阶段中,能观察到图丁所示图像的是 ,该生物可能的基因型为 。
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某果蝇种群中现仅有Aabb和AABb两种类型个体,两对性状的遗传遵循基因自由组合定律Aabb:AABb=1:1,且该种群中雌雄个体比例为1:1,则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占比例为
A.1/2 B.25/64 C.3/8 D.3/4
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图分别表示对几种二倍体生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果,有关推论正确的是
A.图甲和图乙表示同一时期
B.图乙所在时期的细胞内有4个染色体组
C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可发生在这一阶段
D.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则c组细胞中可能出现联会和四分体
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基因:正常眼(E)对无眼( e)为显性。基因型为Ee的父本与基因型为ee的母本果蝇杂交,子代中出现了一只基因型为EEe的个体。在不考虑交叉互换的前提下,基因未发生正常分离的细胞是
A.初级精母细胞 B.初级卵母细胞
C.次级精母细胞 D.次级卵母细胞
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科目:高中生物 来源:2016届四川绵阳三台西平中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
植物的光合作用受多种因素的影响,回答下列问题:
(1)如图表示了__________对某种C3植物和某种C4植物__________的影响.当光照强度大于p时,C3植物和C4植物中光能利用率高的是__________植物.通常提高光能利用率的措施有增加__________的面积,补充__________气体等。
(2)在光合作用过程中,C4植物呼吸的CO2被固定后首先形成__________化合物。
(3)C3植物光合作用的暗反应需要光反应阶段产生ATP和NADPH,这两种物质在叶绿体内形成的部位是__________。NADPH的中文简称是__________,其在暗反应中作为__________剂,用于糖类等有机物的形成。
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科目:高中生物 来源:2016届江苏盐城龙冈中学高三年级第一次学情调研生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)以下是小麦的几种育种方法,图中涉及的小麦两种相对性状独立遗传,据图回答:
A.高秆白粒小麦×矮秆红粒小麦→Fl→ F2→稳定遗传的矮秆白粒小麦
B.高秆抗锈病小麦×矮秆染锈病小麦→Fl→花粉→a→稳定遗传的矮秆抗锈病小麦
(1)A组育种方法的原理是________________。
(2)B组育种方法所产生的a是 倍体。与A组育种方法相比,B组育种方法的优点是
______________________________________。
(3)在A组中,由Fl到F2,育种工作者采用的方法是 。B组a代表的个体通常
具有的特点是 。
(4)C组的育种方法中①过程采取的方法是 。三倍体上结出的西瓜
没有种子的原因 。
(5)若要改变上述小麦亲本原有的遗传信息,则应该采用的常规育种方法是__________。
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