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下图表示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率(敏感程度),相关说法不正确的是(    )

A.测试期间大鼠传入神经放电频率的变化说明动物能通过调节维持体温的相对恒定 
B.两个曲线交点对应的温度表示大鼠的正常体温。该实验在皮肤冷却处理的过程中,随着处理温度的降低,传入神经放电频率减小 
C.大鼠受到寒冷刺激,皮肤冷觉感受器兴奋,经传入神经引起下丘脑体温调节中枢兴奋,导致甲状腺激素等分泌增加,机体产热增多以维持体温稳定,此调节机制为神经—体液调节 
D.测试实验中,若在突触间隙处给予某种药物后,再刺激轴突,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙处神经递质的量与给予药物之前相同,则该药物最可能是抑制了突触后膜的功能 

B

解析试题分析:从图中分析可知:当温度在感受器的敏感温度时传入神经放电频率最大,而偏离时,都减小。所以B不正确。
考点:本题考查体温调节的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,获取信息以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于酶的叙述,不正确的是

A.绝大多数酶的化学本质是蛋白质
B.能够催化脂肪酶水解的酶是脂肪酶
C.酶的催化效率高是因为其降低活化能的作用显著
D.酶催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某家系中有甲(相关基因为A,a)、乙(相关基因为B,b)两种单基因遗传,其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是 (   )

A.甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X隐性遗传
B.Ⅱ3的基因型一定是AaXbY
C.若Ⅲ3与Ⅲ7结婚,生一患病孩子的几率是1/8
D.Ⅲ6的致病基因来自于I2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下丘脑在生命活动调节中具有十分重要的作用,既是内分泌系统的枢纽,也受大脑皮层的调控,参与其它生命活动。下图是下丘脑与人体生命活动调节的部分途径示意图,相关说法正确的是(  )

A.若图中的内分泌腺为甲状腺,则激素⑥不仅作用于组织,还作用于下丘脑和垂体
B.若图中的内分泌腺为甲状腺,则缺碘会导致血浆中激素④的含量增加、③和⑥的含量降低
C.若用图示表示水盐调节,则感受器位于下丘脑,且在食用较咸食物时,下丘脑可产生渴觉
D.若用图示表示血糖调节过程,则图示中的内分泌腺一定是胰岛,且作用途径为③④和⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗——DNA疫苗,是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成,这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。关于DNA疫苗的叙述不正确的是( )

A.DNA疫苗导入人体能够产生特异性免疫
B.导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体,起到免疫作用
C.DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的
D.DNA疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对体液、细胞免疫的描述,错误的是(   )

A.导致肺结核的结核杆菌是胞内寄生菌,需要通过细胞免疫消除,不需要体液免疫参与
B.抗原经吞噬细胞、T淋巴细胞刺激B淋巴细胞的过程属于体液免疫的感应阶段
C.T淋巴细胞、B淋巴细胞均有特异性识别功能
D.记忆B细胞成为效应B细胞的增殖速度比B细胞成为效应B细胞的增殖速度快

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞学说的建立过程及内容要点,叙述错误的是

A.细胞学说将植物和动物统一到细胞的基础上
B.施莱登和施旺是细胞学说的建立者
C.新细胞是通过老细胞分裂产生的
D.细胞是一个有机体,一切生物都由细胞构成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列结构中,不含膜结构的细胞器是

A.线粒体和中心体 B.核糖体和中心体
C.高尔基体和内质网 D.核糖体和液泡

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

豚草是原产北美的植物,据调查在江苏、浙江、北京、上海等19个省市频频发现。课外小组的同学对某地区路旁的一片闲散地的部分植物的种群密度连续进行了五年的调查,部分结果如下表所示(单位:株/m3 )。下列有关叙述中,错误的是       (   )

A.在豚草等植物的调查中应该采取样方法
B.在进行种群密度调查时应特别注意随机取样
C.调查结果表明该地区的植物群落的丰富度在减少
D.可以推测该地区动物的丰富度将会增加

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