A. | 胚胎干细胞和造血干细胞均是未分化的细胞 | |
B. | 胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期 | |
C. | 各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果 | |
D. | 造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆转的 |
分析 1、关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
2、胚胎干细胞在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物任何一种组织细胞.
解答 解:A、胚胎干细胞可能是已经分化的细胞,如囊胚中的内细胞团细胞;造血干细胞是已经分化的细胞,A错误;
B、胚胎干细胞能进行连续的有丝分裂,因此有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞已经高度分化,不再分裂,没有细胞周期,B正确;
C、各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果,C正确;
D、一般情况下,细胞分化具有不可逆性,因此造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆转的,D正确.
故选:A.
点评 本题考查细胞分化和胚胎干细胞的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质;识记胚胎干细胞的来源、特点及应用,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
大肠杆菌可发生以下何种变异( )
A.基因突变
B.染色体结构变异
C.染色体数目变异
D.基因重组
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
时间(年) | 1975 | 1978-1982 | 1985 |
喙大小(增减) | 1 | +0.04 | -0.05 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 设法提高牛、羊的环境容纳量 | |
B. | 保持草原生态系统的稳定 | |
C. | 调整能量流动方向,使能量流向对人类最有益部分 | |
D. | 实现对能量的分层次多级利用,使废物资源化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ABT1号生根粉溶液浓度超过1500mg/L后对插条生根起抑制作用 | |
B. | ABT1号生根粉促进生根的最适浓度可能在1000-2000mg/L之间 | |
C. | 实验表明对照组插条生根与植物激素的调节无关 | |
D. | 实验数据表明ABT1号生根粉对插条生根的影响具有两重性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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