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下图示一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,据图回答下题。

(1)图中表示种群数量最大的一点是________。

(2)图中表示种群增长速度最快的一点是________。

(3)该种群的增长速率由缓慢到迅速增大是在迁入后的第________年开始的。

(4)此动物种群增长的曲线呈________型。

(5)种群数量达到环境条件所允许的最大值的一点是________,既要获得最大的捕获量,又要使动物资源的更新不受破坏,应该使该动物种群的数量保持在________点上。

答案:
解析:

(1)d (2)b (3)2 (4)S (5)d b


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年云南省建水一中高二上学期期中考试试生物(文)试卷 题型:综合题

下图示一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,据图回答(1)~(5)题。
(1)图中表示种群数量最大的一点是_________。
(2)图中表示种群增长速度最快的一点是__________。
(3)该种群的增长速率由缓慢到迅速增大是在迁入后的第
__________年开始的。
(4)此动物种群增长的曲线呈__________型。
(5)种群数量达到环境条件所允许的最大值的一点是__________,既要获得最大的捕获量,又要使动物资源的更新不受破坏,应该使该动物种群的数量保持在__________点上。

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科目:高中生物 来源:2013届云南省高二上学期期中考试试生物(文)试卷 题型:综合题

下图示一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,据图回答(1)~(5)题。

(1)图中表示种群数量最大的一点是_________。

(2)图中表示种群增长速度最快的一点是__________。

(3)该种群的增长速率由缓慢到迅速增大是在迁入后的第

__________年开始的。

(4)此动物种群增长的曲线呈__________型。

(5)种群数量达到环境条件所允许的最大值的一点是__________,既要获得最大的捕获量,又要使动物资源的更新不受破坏,应该使该动物种群的数量保持在__________点上。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图示一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,据图回答(1)~(5)题。

(1)图中表示种群数量最大的一点是__________。

(2)图中表示种群增长速度最快的一点是__________。

(3)该种群的增长速率由缓慢到增大是在迁入__________年后开始的。

(4)此动物种群增长的曲线呈__________型。

(5)种群数量达到环境条件所允许的最大值的一点是__________,既要获得最大的捕获量,又要使动物资源的更新不受破坏,应该使该动物种群的数量保持在__________点上。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图示一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,据图回答(1)~(5)题。

(1)图中表示种群数量最大的一点是__________。

(2)图中表示种群增长速度最快的一点是__________。

(3)该种群的增长速率由缓慢到增大是在迁入__________年后开始的。

(4)此动物种群增长的曲线呈__________型。

(5)种群数量达到环境条件所允许的最大值的一点是__________,既要获得最大的捕获量,又要使动物资源的更新不受破坏,应该使该动物种群的数量保持在__________点上。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图示一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,据图回答(1)~(5)题。

(1)图中表示种群数量最大的一点是__________。

(2)图中表示种群增长速度最快的一点是__________。

(3)该种群的增长速率由缓慢到增大是在迁入__________年后开始的。

(4)此动物种群增长的曲线呈__________型。

(5)种群数量达到环境条件所允许的最大值的一点是__________,既要获得最大的捕获量,又要使动物资源的更新不受破坏,应该使该动物种群的数量保持在__________点上。

 

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