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    某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a 为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性。且基因A或b在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因位于非同源染色体上。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代中杂合子所占的比例为

    A．1/4 B．3/4 C．8/9 D．1/9

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．菠菜用清水怎么洗，清水颜色不变，但若放入沸水中一烫，水就变成绿色．这个现象是因为（　　）
    A．在清水中没有物质出入细胞B．清水中生物膜没有选择透过性
    C．沸水中色素分解成小分子物质D．沸水使生物膜失去选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图表示细胞膜的亚显微结构．请回答下列问题：

    （1）该结构对细胞的生命活动至关重要的特性是选择透过腥．
    （2）有些有机溶剂如苯酚，可溶解B造成膜的损伤，B的名称是磷脂双分子层，动物细胞吸膨胀时，B的厚度变小，说明B具有一定的流动性．
    （3）细胞识别、物质的跨膜运输等与图中的A（填字母）有关．

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省聊城市高三10月阶段性测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是

    A．DNA分子的复制和染色体数目加倍

    B．染色单体形成和细胞板的出现

    C．着丝点的分裂和同源染色体的分离

    D．核膜的消失和纺锤体的形成

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在山羊遗传实验中，一黑色山羊与白色山羊杂交（白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传），子一代均为黑色。子一代个体间随机交配产生子二代个体中黑色：浅黄色：白色=12：3：1，则黑色个体和浅黄色个体中杂合子的比例分别为

    A．1／6、2／3 B．1／8、1／3

    C．5／6、2／3 D．5／8、2／3

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项的比例不符合1∶3

    A．酵母菌在厌氧呼吸和需氧呼吸情况下消耗等量C6H12O6释放出的CO2体积比

    B．AaBb与AaBB（两对等位基因位于两对同源染色体）杂交后的表现型之比

    C．一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数之比

    D．白化病患者的正常双亲，再生下的正常孩子中，纯合体与杂合体之比

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变叙述，正确的有

    ①细胞的分化、衰老和癌变对于生物体都是有积极意义的

    ②细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化，提高细胞代谢的效率

    ③人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果

    ④细胞衰老表现为细胞核体积变小、色素含量增加、细胞膜的通透性降低

    ⑤细胞凋亡受遗传物质的严格控制，并且在凋亡的过程中存在基因表达

    ⑥细胞癌变主要是因为原癌基因和抑癌基因发生突变

    ⑦癌细胞比正常细胞分裂周期长

    A．一项 B．两项 C．三项 D．四项

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与实验相关的叙述，错误的是

    A．在“观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原”实验中，选择 0．5g/mL的蔗糖溶液

    B．在“叶绿体色素的提取和分离”实验中，使用蒸馏水提取色素

    C．在“观察细胞的有丝分裂”实验中，使用龙胆紫染液使染色体着色

    D．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2，可判断其呼吸方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．胰腺是哺乳动物体内的一种腺体，其中分布有血管和神经．胰腺中有两类组织，一类是腺泡组织，分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种消化酶．另一类是胰岛组织，分散在腺泡细胞当中．请根据下面实验回答问题．
    假设实验过程实验现象
    假设一：胰液的分泌只是由神经调节引起的．即进食后产生的胃酸（盐酸）刺激小肠神经，将兴奋传递给胰腺，促进胰液分泌．A．电刺激支配胰腺的神经．少量分泌胰液
    B．把适量稀盐酸从狗小肠的上端注入狗小肠腔内．大量分泌胰液
    C．切断所有支配胰腺的神经，把与B组等量的稀盐酸从狗小肠的上端注入狗小肠腔内．大量分泌胰液
    假设二：在胃酸（盐酸）作用下，小肠粘膜产生的某种化学物质，进入血液，随血液循环输送到胰腺引起胰液分泌．A．剪取甲狗的小肠（短时间内有生物活性），刮取粘膜并用稀盐酸浸泡，把浸出液中和过滤后注入乙狗的胰腺．大量分泌胰液
    B．对照实验
    （1）假设一实验中，电刺激胰腺神经产生兴奋时，神经纤维膜内的电位变化是由正变负，造成电位变化的原因主要是钠离子迅速内流．
    （2）假设一的实验结果：胰液的分泌不只是（是，不是，不只是）由神经调节引起的，还可能与盐酸或某些化学物质（物质）有关．
    （3）假设二的对照实验的处理方法是：直接将与A组提取液等量的稀盐酸注入乙狗的胰腺，假设成立的实验现象是乙狗不分泌胰液．
    （4）上述实验证明胰液的分泌过程是由神经体液调节完成的．
    （5）在动物体的各项生命活动中，神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面，一方面不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可影响神经系统的功能，如甲状腺激素，如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育．
    （6）当人们知道胰腺内的胰岛细胞能分泌胰岛素后，试图从磨碎的狗的胰腺组织中直接提取胰岛素，但均未成功，其原因是胰岛素被胰腺（或腺泡细胞）分泌的蛋白酶（或胰蛋白酶）分解了．
    （7）健康人在饥饿时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素通过血液作用于肝细胞，促使肝细胞中肝糖原分解，从而使血液中的葡萄糖浓度仍保持相对稳定．

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