A. | ①② | B. | ①③ | C. | ①②③ | D. | ①③④ |
分析 对于一个性原细胞,不论同源染色体有多少对,实际上产生的精子种类只有2种(卵细胞只有1种),但对于一个生物体,生殖细胞有很多个,因此产生配子的种类应符合理论上的2n种.
解答 解:题干中提出“一个次级精卵细胞中有四个基因AAbb,A与b独立遗传”,说明两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律,并且精原细胞的基因型可能为AABb、AaBb、AAbb、Aabb.
如果该生物的基因型为AABb,产生Ab的精子的比例=1×$\frac{1}{2}$=50%;
如果该生物的基因型为AaBb,产生Ab的精子的比例=$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=25%;
如果该生物的基因型为AAbb,产生Ab的精子的比例=1×1=100%;
如果该生物的基因型为Aabb,产生Ab的精子的比例=$\frac{1}{2}×$1=50%.
故选:D.
点评 本题考查了减数分裂以及配子的多样性,要求考生掌握减数分裂过程以及配子形成过程中染色体组合的多样性,能够根据次级精卵细胞的基因型判断该生物的基因型,然后分情况讨论计算.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞坏死时代谢停止,细胞癌变时代谢增强 | |
B. | 细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制 | |
C. | 衰老细胞的细胞膜通透性降低,癌变细胞的细胞膜黏着性增强 | |
D. | 细胞衰老、凋亡、坏死与癌变对机体都是不利的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞器数量的改变 | B. | 细胞形态发生改变 | ||
C. | 细胞核遗传物质的改变 | D. | 细胞内蛋白质的种类不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果一个人体内没有致病基因,则这个人就不会患遗传病 | |
B. | 一个基因型为AaXbY的精原细胞,产生了四个基因型分别为AAaXb、aXb、Y、Y的精子,这是由于该精原细胞减数分裂过程中第一次和第二次分裂都出现了异常所致的 | |
C. | 害虫在接触到农药后,会产生抗药性的变异,并随着同种农药的使用,抗药基因的频率会越来越大 | |
D. | 用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,四倍体植株上就会结出三倍体无子西瓜 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年上海市虹口区高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组化合物所含化学元素种类相同的一组是( )
A.丙酮酸、脂肪酸、乳酸 B.肌糖原、肝糖原、抗原
C.胰岛素、性激素、秋水仙素 D.葡萄糖、核糖、肽聚糖
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省渭南市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列①~⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的图甲转为图乙,正确的操作步骤是( )
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动玻片标本.
A.①→②→③→④ B.④→⑤→③→②
C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省渭南市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用.碳原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连接成链状或环状,从而形成生物大分子.以上事实可以说明( )
①碳元素参与生物体内所有化合物的组成;
②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的;
③碳元素是各种化合物中含量最多的元素;
④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素.
A.②③④ B.③④ C.②④ D.①③④
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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