在生活中常涉及水果的保鲜问题,为研究苹果的保鲜的条件,研究人员通过实验得出了苹果果实在不同02浓度下C02的释放量与02的吸收量的变化曲线。请分析回答下列问题:
(1)当外界氧浓度在5%时,苹果果实进行的呼吸类型是 ___________________ ,此时呼吸作用的终产物除了C02外,还有 。
(2)苹果果实C02的释放量与02的吸收量两条曲线在P点相交后重合,表明从P点开始,苹果果实进行的呼吸类型是 ,判断的依据是 。
(3)在外界氧浓度为6%时,C02的释放量与02的吸收量之比是4﹕3,此时苹果果实呼吸消耗的葡萄糖为0.2摩尔,至少需要吸收 摩尔的02。
(1)有氧呼吸和无氧呼吸 H2O 乙醇 (2)有氧呼吸 吸收的氧气与产生的二氧化碳量相等 (3)0.6
解析试题分析:⑴当氧气浓度为5%,氧气的吸收量小于二氧化碳的释放量,说明有氧呼吸和无氧呼吸同时进行,产物有二氧化碳、水和酒精。⑵P点后氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相同,表明只进行有氧呼吸。⑶根据有氧呼吸的方程式可知:1葡萄糖~6O2~6CO2,1葡萄糖~2CO2,假设需要氧气amol,则有氧呼吸释放二氧化碳amol,有氧呼吸消耗的葡萄糖为1/6amol;由于二氧化碳的释放量:氧气的吸收量为4:3,因此无氧呼吸释放的二氧化碳为4/3a-a=a/3,无氧呼吸消耗的葡萄糖为a/6,因此a /6+a/6=0.2,a=0.6
考点:本题主要考查有氧呼吸和无氧呼吸过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下图为利用人成纤维细胞(具分裂能力、能在HAT培养基上存活)和小鼠骨髓瘤细胞(具分裂能力、不能在HAT培养基上存活)进行人类基因定位的操作示意图,请回答。
(1)图示技术名称为 ,该技术的基础是_ __技术。
(2)操作所用的成纤维细胞应在_____代以内;诱导融合运用了 原理,该过程中区别于原生质体融合的方法是用 处理,。
(3)HAT培养基属于 ____培养基,其中需要加入 等天然物质。
(4)培养时PH一般为 ;为操作中加人鸟本苷的目的是______。
(5)下表所示为杂交细胞A、B、C中存在的人类染色体及人类特有的4种酶(“+”表示存在,“-”表示不存在),这4种酶均为单基因编码产生,据表判断,编码________酶的基因位于染色体2上。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
据下图所示的化合物结构简式,请回答问题:
(1)该化合物是由 个氨基酸失去 分子的水形成的,这种反应叫做 。
(2)该化合物中有 个肽键,编号是 ,该化合物属于 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答
(1)图中结构1是 ;
(2)细胞有氧呼吸的场所为[ ] 和 ;
(3)结构5为 ,在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁的形成有关;
(4)细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是 ;B图中含有少量DNA和RNA的细胞器是[ ] 和[ ] 。
(5)如果B图为大葱根细胞,则应该没有[ ] ;
(6)B图细胞中没有,且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[ ] ;
(7)12所示的结构的化学组成为 和 ,它与染色体的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态。
(8)若A图是昆虫的飞行肌细胞,则该细胞的细胞器中数量较多的是[ ] ,因为该细胞的生理活动需要能量多。此供能过程需多种酶类催化,这些酶的合成场所是[ ] 。
(9)若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则为 细胞。
(10)白细胞能吞噬细菌,与细胞膜具有 的结构特点有关。
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(10分)绣线菊是一种常见的园林栽培灌木,花色绚丽,品种繁多。为研究金山绣线菊和金焰绣线菊对弱光照的耐受能力,研究者完成实验得到如下结果。
(1)研究者利用遮荫网控制不同组别的透光程度,对照组应采取的处理是 。各处理条件下,图中所示有机物积累量最多的时刻是 。
(2)处理条件为 时,两种绣线菊光合速率在全天只出现一次高峰,此条件主要影响光合作用发生在
部位的 阶段。
(3)恢复处理是指撤掉遮荫网,常规条件培养15天后测定的指标。从图1两种绣线菊恢复处理的曲线可知,对弱光耐受能力更强的是 绣线菊,理由是 。
(4)本实验每种处理条件几乎都在12:00左右出现“低谷”,此时细胞间隙中的 不足,直接产物
下降。
(5)若想进一步研究不同透光处理是否影响叶片中光合色素的种类和含量,实验操作步骤应包括 (填选项前的符号)。
a.称取等量各组叶片分别加入等量无水乙醇,用研磨过滤法获取色素提取液
b.制作各组叶片临时装片放在显微镜下观察
c.用紫外分光光度计测定色素提取液的紫外吸收光谱
d.利用毛细吸管反复多次向滤纸条上转移色素提取液
e.利用移液管在无菌条件下向滤纸条上转移色素提取液
f.将带有色素提取液的滤纸条底端浸于层析液中一段时间
g.比较各组滤纸条上色素条带的数量、宽度和颜色差异
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(14分)图甲A表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(图甲A中编号l表示X染色体),图甲B为配子形成过程中细胞的每条染色体DNA分子数的变化曲线图,图甲C为细胞内的同源染色体对数的变化曲线。请据图回答:
(1)图甲中A细胞所处的细胞时期为 ,该细胞的名称是 ,其中含有 个染色体组。
(2)图甲中A细胞的变化发生在图甲B中的 时段;发生在图甲C中的 时段。
A.3-4 | B.4-5 | C.6-7 | D.8-9 |
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(9分)下图是氢随着化合物在生物体内的转移过程,请回答:
(1)水中的[H]经①向②转移时,首先与[A] 结合形成葡萄糖,这一过程发生在 中。
(2)[H]在马铃薯块茎细胞内经②→④转移时,未释放出的能量则贮存在 中。[H]在②→①转移到水中,它是在 中完成的。
(3)葡萄糖经③变成脂肪,相同质量的这两种物质, 所储存的能量更多。
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(16分)图A、B分别为反射弧和神经纤维局部放大的示意图,图C为图A中⑥的放大图,据图回答下列问题:
(1)在图A中,①所示的结构属于反射弧的________;?是 。
(2)图B表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内、外电荷的分布情况,在a、b、c中兴奋部位是_________,兴奋部位膜外呈 电位。
(3)图C中兴奋传递方向只能是M→N,原因是 (4分),在此结构中信号的转换模式为 。
(4)当一次兴奋传递完成后,M释放的物质(兴奋性递质)会立即被分解。如果某种药物可以阻止该种物质的分解,则这种药物的即时效应是________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(18分)根据下列植物体细胞杂交技术流程图,回答相关问题
(1)步骤①是 ,最常用的方法是用 。
(2)步骤②一般常用的化学试剂是 。
(3)在利用杂种细胞培育成杂种植株的过程中,运用的植物细胞工程技术是 ,依据的原理是 ,其中过程②称为 ,步骤④、⑤分别是 、
。
(4)植物体细胞杂交完成的标志是
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