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    如图所示为酵母菌遗传物质的组成、结构及表达，其中有几处错误（　　）
    A、2处B、3处C、4处D、5处
    考点：遗传信息的转录和翻译,DNA分子的基本单位
    专题：
    分析：基因在结构上，分为编码区和非编码区两部分（其中非编码区对基因的表达主要起调控作用，如启动子等位于该区）．真核生物基因的编码区是不连续的，分为外显子和内含子（其中外显子是可以最终实现表达（表现在蛋白质的一级结构上），内含子则最终不能表达（所以真核生物基因表达过程中，转录产物--信使RNA不能直接进行翻译，而是要修剪掉内含子部分后才能去指导翻译）．
    解答： 解：据图分析，酵母菌的遗传物质是DNA，则五碳糖是脱氧核糖；由于DNA含有A、T、C、G4种碱基，则脱氧核苷酸也含有4种；非编码区对基因的表达进行调控，因此概念图中错误的有3处．
    故选：B．
    点评：本题考查遗传物质的组成、结构及表达，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题．
    练习册系列答案
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    图1表示叶肉细胞内部分代谢过程，甲～丁表示物质，①～⑤表示过程；图2是某种植物一天中C02释放量（相对值）的曲线图．请回答
    （1）图1中发生在线粒体的生理过程有
     
    ，发生在生物膜上的生理过程有
     
    ．（填序号）
    （2）某光照强度时，增大C02浓度对光合速率影响不大，原因是在这种条件下，图1中的
     
      （填序号）过程产生的
     
    较少．
    （3）图2中a曲线代表的生物在6时到12时C02释放量急剧下降的原因是
     
    ．在此过程中，若突然停止供给C02，叶绿体中ATP合成速率在一定时间内会
     
    ．

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    以光合作用最佳状态时的光合作用强度为1，在其他条件稳定的情况下，随着叶片相对含水量的逐渐下降，光合作用强度的变化如图所示．以下推断合理的是（　　）
    A、叶片含水量与光合作用强度成正比
    B、叶片含水量与光合作用强度成反比
    C、叶片含水量不足时，CO2的利用会减少
    D、叶片含水量充足时，CO2的利用会减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验的叙述，正确的是（　　）
    A、在观察洋葱根尖分生区的有丝分裂实验中，会看到细胞板向四周扩展形成细胞壁
    B、不同浓度的生长素类似物处理插条，生根效果可能相同
    C、探究加酶洗衣粉的最适温度时，温度梯度应设置为当地一年四季的平均温度
    D、渗透作用的演示实验中，当倒置的漏斗中液面不再上升时，水分子停止移动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下有关观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验的叙述正确的是（　　）
    A、装片的制作流程依次是：漂洗、解离、染色和制片
    B、通过观察染色体（染色质）的存在状态可判断细胞所处具体时期
    C、能在视野中大多数细胞内观察到纺锤体
    D、分生区中各个细胞的分裂是同步进行的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于种群内植物或动物的空间分布，叙述正确的是（　　）
    A、多数物种为随机分布
    B、只在对食物资源的竞争下降的时候，才均一分布
    C、通常是呈群的，每一个个体聚集在资源（如食物和配偶）周围
    D、通常是均一的，以便为每一个个体提供最大的空间和资源

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大丽花的红色（C）对白色（c）为显性，一株杂合的大丽花植株有许多分枝，盛开众多红色花朵，其中有一朵花半边红色半边白色，这可能是哪个部位的C基因突变为c基因造成的（　　）
    A、幼苗的体细胞
    B、早期叶芽的体细胞
    C、花芽分化时的细胞
    D、杂合植株产生的性细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关RNA的叙述错误的是（　　）
    A、有些生物中的RNA具有催化作用
    B、RNA是由脱氧核苷酸连接而成
    C、RNA含有4种碱基
    D、RNA也可以作为某些生物的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况，下列说法中不正确的是（　　）
    A、图甲中的T0表示淀粉酶催化反应的最适温度
    B、图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别
    C、图乙中Tc温度，在图甲中Ta、Tb之间
    D、图乙中A点对应的温度是图甲的T0

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