精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.下列关于生物体生命活动的调节过程的叙述,正确的是(  )
A.神经调节和体液调节能直接消灭入侵的病原体,维持内环境的稳态
B.神经调节人体呼吸频率的中枢位于下丘脑
C.用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇等植物,使植株增高
D.植物体的各个部位都能合成乙烯,其主要作用是促进果实发育和成熟

分析 1、内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境的稳态的调节机制是:神经-体液-免疫调节网络.
2、五类植物激素的合成、分布和功能:

名称合成部位存在较多的部位功能
生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂
脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟

解答 解:A、免疫调节能直接消灭入侵病原体,维持内环境的稳定,A错误;
B、神经调节人体呼吸频率的中枢位于脑干,B错误;
C、赤霉素能够促进细胞伸长,引起植株增高,用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇等植物,使植株增高,C正确;
D、植物体的各个部位都能合成乙烯,其主要作用是促进果实成熟,D错误.

点评 本题考查植物激素的调节、内环境的理化性质、稳态调节及免疫系统的功能,要求考生识记内环境的组成;掌握内环境的理化性质,识记内环境稳态的概念及调节机制;识记免疫系统的功能.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.蚊子叮咬传播的寨卡病毒不断在全球引发疫情,下列有关寨卡病毒的说法,正确的是(  )
A.从生态系统的成分分析,在人体活细胞内的寨卡病毒属于消费者
B.寨卡病毒和寨卡病毒寄生的人体活细胞所共有的细胞器仅有核糖体
C.被寨卡病毒感染的人体细胞被清除是通过细胞坏死完成的
D.寨卡病毒进入人体时,人体的免疫系统先通过细胞免疫进行防御

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素.为了研究独脚金内酯类似物GR24对侧枝生长发育的影响,科研人员进行了实验.

(1)独脚金内酯是植物体内产生的,对生命活动起调节作用的微量有机物.
(2)科研人员用GR24处理拟南芥的野生型和突变体植株,结果如图1.据实验结果初步推测,GR24的作用是抑制侧枝的产生.突变体植株可能出现了独脚金内酯信息传递(填“合成”或“信息传递”)的缺陷.
(3)为了进一步研究GR24的作用机理,科研人员用野生型植株进行了图2所示实验,结果如图3.
①进行实验处理时,NAA应加入固体培养基A(填“A”或“B”)中.
②据图分析,GR24对侧枝生长无明显抑制作用,推测GR24的作用机理是通过促进NAA的作用抑制侧枝生长.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关植物激素的叙述,不正确的是(  )
A.生长素在植物体各器官中都有分布
B.生长素浓度高到一定值时,就会促进乙烯的合成
C.脱落酸既可以促进叶的脱落又可以促进种子的萌发
D.激素调节只是植物生命活动调节的-部分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.有关植物激素调节的叙述,正确的是(  )
A.生长素在植物体的极性运输不消耗ATP
B.乙烯利是一种植物激素,能够促进果实成熟
C.植物激素既可以直接参与代谢,又可以给细胞传达调节代谢的信息
D.激素调节只是植物生命活动调节的一部分,受环境因子的影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.为探究2,4-D溶液浓度对迎春枝条生根的影响,某同学首先配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后选择插条、分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到的实验结果如下图所示.请回答下列问题:
(1)生长素类似物处理插条的方法有浸泡法和沾蘸法.从图中结果说明生长素类似物的作用具有两重性.
(2)从图中结果可以看出处理迎春花枝条生根的最适2,4-D溶液浓度范围为10-11到10-9mol/L.
(3)生长素和赤霉素都能促进植物生长,有人研究赤霉素生理作用时发现,当加入药物完全抑制茎芽细胞的DNA复制后,赤霉素促进茎芽伸长生长的作用被抑制了54%,从细胞角度分析,说明赤霉索促进茎芽生长的方式是促进细胞生长和细胞分裂.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.植物的休眠和生长是由脱落酸和赤霉素这两种激素调节的,其合成途径如图所示.有关叙述正确的是(  )
A.秋天,叶肉细胞内的胡萝卜素含量增加,可提高光合作用速率
B.夏天,在光敏色素的作用下可合成赤霉素,这属于化学信息对植物激素的调控
C.冬天,休眠时,脱落酸的含量增加,而赤霉素的含量减少
D.上述途径体现了不同激素对基因组在不同空间上程序性表达的调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.将足量的淀粉与一定量的淀粉酶混合后,实时调节温度,同时测定麦芽糖积累量随时间变化结果如图曲线.回答下列问题:
(1)构成淀粉的单体是葡萄糖,合成淀粉酶时形成的化学键是肽键.
(2)a到c这段时间淀粉分解速率的变化情况是先逐渐加快,后逐渐减慢,出现cd时间段麦芽糖积累量没有变化的原因是淀粉酶在高温环境下失活.
(3)图中标注时刻中,淀粉酶活性最强的是b时刻,若增加实验所用的淀粉酶,则麦芽糖积累量的最大值将会上移(填“下移”、“不变”或“上移”).
(4)请在曲线中补充d→e时刻麦芽糖积累量的变化曲线.(请在答题卡上补充曲线)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.显微镜下观察到某红绿色盲患者细胞中同源染色体已经均分为两组,有关叙述正确的是(  )
A.每一组均可作为进行人类基因组研究的材料
B.其中某一组染色体一定来自该患者的父方
C.此时显微镜下可观察到有两个红绿色盲基因
D.其中任何一组均为一个染色体组,有46条染色单体

查看答案和解析>>

同步练习册答案