练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述，正确的是（ ）

    A．C是构成细胞的基本元素，在人体细胞中数量最多

    B．占细胞膜干重最多的化合物是蛋白质

    C．某生物发生了“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”的转化过程，则该生物是动物

    D．P是脂肪、ATP、磷脂等不可缺少的元素，是组成生物体的大量元素

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届河北省沧州市高三上学期第二周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于植物激素调节的是

    A．向日葵的细嫩花盘跟着太阳转

    B．植物根的向地性生长和茎的背地性生长

    C．植物对水和无机盐的吸收

    D．许多植物叶片在秋末会脱落

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届广东省汕头市高三摸底考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甲状腺是体内最大的内分泌腺，分左、右两叶，中间相连呈“H”形，其分泌的甲状腺激素具有多种功能。若以某种动物作实验材料，移除右叶甲状腺，理论上将发生多种影响。回答下列问题：

    （1）临床上可通过抽取血样来检测甲状腺激素含量的变化，是因为激素调节具有 的特点。

    （2）移除右叶甲状腺初期，绝大多数组织细胞耗氧______，原因是 。

    （3）一段时间后，左叶甲状腺将发生肿大，其原因是甲状腺激素不足，通过 调节使垂体分泌的 增加，促进甲状腺细胞增生。

    （4）Graves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素受体不会影响该抗体的分泌（如图所示）。请分析回答：

    据图分析：与正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量__________。由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人___________，但该病患者自身的产热量____________散热量。 “Graves氏病”患者体内，促甲状腺激素受体是_____________，从而引起特异性免疫反应。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川邻水石永中学高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。如图是支原体细胞结构示意图，相关叙述正确的是（ ）

    A．支原体细胞通过有丝分裂增殖

    B．在mRNA合成的同时会有多个核糖体结合到mRNA上

    C．细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统

    D．青霉素能抑制细胞壁的形成，可用于治疗支原体感染引起的疾病

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届四川省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据某高等动物细胞分裂示意图判断，下列叙述正确的是（ ）

    A．在甲细胞产生丙细胞的过程中，一定发生了基因突变

    B．甲乙丙细胞内都含有2个染色体组，3对同源染色体

    C．丙细胞分裂完成后，产生的生殖细胞的基因型是aBD

    D．该种动物的睾丸中，可同时发生甲→乙和甲→丙的分裂过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届四川省校高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下面的3个图分别为探索温度、反应物浓度、pH对淀粉酶催化作用的实验结果图示。

    （1）酶与无机催化剂相比，__________________________，因而催化效率更高。

    （2）图甲体现了酶的_________________的特性

    （3）探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是 。

    ①取3支试管，编号并分别注入2 mL淀粉溶液

    ②向各试管注入1 mL淀粉酶溶液

    ③向各试管滴一滴碘液

    ④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中保持5 min

    ⑤观察实验现象

    A．①②④③⑤ B．①③②④⑤ C．①③④②⑤ D．①④②③⑤

    （4）图乙中，反应物达到某一浓度时，反应速率不再上升，原因是 。

    若检验本实验的生成物，应选用的试剂是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届山东师范大学附中高三上学期第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图表示果蝇体内细胞在分裂过程中某比值H（）的变化曲线， F代表细胞分裂刚好结束。回答有关问题。

    （1）该图若为有丝分裂，则CD段中，细胞内有同源染色体_ __对；EF段中，细胞内有同源染色体____对。

    （2）该图若为减数分裂，在________段既具有含同源染色体的细胞，又具有不含同源染色体的细胞。

    （3）该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在________段。

    （4）CD段时，H的值为________。此时，细胞内 的值会比H值________（大/小/相等）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届山东师范大学附中高三上学期第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图甲为细胞核及其周围部分结构示意图；图乙所示为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线。下列相关叙述正确的是

    A．图甲中结构③的数目在图乙的ab区间加倍

    B．图甲中的结构④⑤在图乙中的de区间开始消失

    C．细菌不具有图甲所示结构，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制

    D．图乙中染色体与DNA数目之比为1∶1的时期在cd和hi区间

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省宜宾市高三上第1周测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔在豌豆杂交实验中，验证假说所采用的实验方法是

    A．自交 B．杂交和自交 C.测交 D.测交和自交

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案