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    如图表示科研人员验证烟草花叶病毒（TMV）遗传物质的实验过程，由此推断正确的是（　　）
    A、烟草细胞的遗传物质是RNA
    B、烟草细胞细胞膜有RNA的载体
    C、感染病毒的蛋白质和TMV的相同
    D、接种的RNA在烟草细胞中进行了逆转录
    考点：烟草花叶病毒
    专题：
    分析：分析题图的实验过程可知，将烟草花叶病毒TMV的蛋白质和RNA分裂，分别感染烟草，接种RNA烟叶会感染病毒，接种RNA烟草未感染病毒，这说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，不是蛋白质．
    解答： 解：A、本实验是证明烟草花叶病毒的遗传物质，不是证明烟草的遗传物质，A错误；
    B、RNA不能通过跨膜运输的方式进入烟草细胞，因此烟草细胞膜上无RNA的载体，B错误；
    C、感染病毒是以TMV的RNA为遗传物质控制合成的，因此与TMV的蛋白质相同，C正确；
    D、该实验没有证明接种的RNA在烟草细胞中是否进行了逆转录，D错误．
    故选：C．
    点评：本题的知识点是通过将病毒的蛋白质与核酸分离分别进行实验的方法探究病毒的遗传物质，对于题图分析获取信息是解题的突破口，对于病毒的知识点的掌握和应用是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ATP是与能量代谢关系最为密切的化合物，请回答下列有关ATP的问题．
    （1）写出在能量代谢过程中，ATP释放和储存能量的反应式
     
    ．
    （2）在动物细胞内形成ATP所需要的能量主要来自
     
    作用，在绿色植物叶肉细胞的
     
    （结构）中也能合成ATP．
    （3）如果ATP分子去掉两个磷酸基团，则成为一磷酸腺苷，它是构成
     
    的基本组成单位之一．
    （4）用○□三种符号分别表示磷酸、核糖与腺嘌呤，试写出这三种分子在ATP中的连接方式
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于测交的说法，不正确的是（　　）
    A、F1×隐性类型个体→测F1基因型
    B、通过测定F1的基因组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性
    C、根据F1×隐性类型个体→所得后代表现型及其分离比，反向推知F1的基因型
    D、测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（　　）
    A、取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察
    B、取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察
    C、取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察
    D、取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞生命活动的叙述，错误的是（　　）
    A、细胞吸水可以有自由扩散和协助扩散两种方式
    B、真核细胞有丝分裂所需要的ATP不仅来自线粒体
    C、细胞之间信息交流时细胞膜上的受体是必需结构
    D、质壁分离过程中水分子外流导致细胞内渗透压升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体局部内环境示意图．以下叙述正确的是   （　　）
    A、某人长期营养不良，则会引起C液减少
    B、2结构的细胞所处的内环境为淋巴
    C、激素是内环境的组成成分
    D、A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞骨架的叙述正确的是（　　）
    ①主要成分是蛋白质          
    ②维持细胞形态，保持细胞内部结构有序性
    ③仅分布于动物细胞中        
    ④与细胞运动、分裂、分化等生命活动有关．
    A、①②③B、②③④
    C、①②④D、①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用高浓度的尿素作为溶剂处理从细胞中分离纯化的蛋白质，可使其失去天然构象变为松散肽链（称为“变性”）；除去尿素后，蛋白质又可以自发地恢复原来的空间结构（称为“复性”），且蛋白质分子越小复性效果越好．这说明（　　）
    A、尿素与肽酶的作用结果相似
    B、氨基酸数量会影响蛋白质的空间结构
    C、蛋白质在尿素中的溶解度低
    D、双缩脲试剂可以鉴定该反应是否完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折．下列说法正确的是（　　）
    A、德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
    B、细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性
    C、德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
    D、细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平

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