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【题目】下列有关细胞坏死与癌变的说法,正确的是

A. 细胞坏死受基因控制

B. 细胞癌变不受基因控制

C. 细胞坏死时,其代谢会受阻或停止

D. 细胞癌变时,其细胞周期将延长

【答案】C

【解析】

细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。细胞坏死是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。癌细胞是指有些细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。

细胞坏死是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡,不受基因控制,A错误;细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变,故细胞癌变受基因控制,B错误;细胞坏死时,其代谢会受阻或停止,C正确;细胞癌变,新陈代谢加快,细胞周期变短,D错误。
故选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】达尔文在环球考察时,在南美洲的加拉帕戈斯群岛上观察到14种地雀,它们的大小和喙形各不相同,栖息场所和食物也不同,其种间杂交一般不育。据研究,它们是由一种祖地雀进化来的。

(1)这些鸟的祖先由于偶然的原因从南美洲大陆迁来,它们逐渐分布到各个岛上去,各个岛上的地雀被海洋隔开不能交配,这就造成了________,阻止了种群间的______,但此时并没有形成新的物种,后来产生了________,这便形成了不同品种的地雀。

(2)不同岛屿上的地雀,其身体大小和喙形各不相同,据研究是由于它们的祖先原来就存在着________,它是生物进化的________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科学工作者为了探究西红柿生长的最佳光照强度,设计了下面的实验。首先取若干生长状况相同的西红柿植株,平均分为7组,分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO2的浓度,12小时后两次测定CO2的浓度。实验结果如下表。请分析回答下列问题:

组别

温度(℃)

光照强度:普通阳光(%

开始时的CO2浓度(%

12小时后的CO2浓度(%

1

25

0

0.35

0.368

2

25

10

0.35

0.342

3

25

20

0.35

0.306

4

25

40

0.35

0.289

5

25

60

0.35

0.282

6

25

80

0.35

0.280

7

25

95

0.35

0.279

(1)这一实验的自变量是_________________________,写出该实验设计的一种无关变量____________

(2)实验中第1组在12小时后CO2浓度变化的原因是__________________________

(3)如果在实验过程中使用了不同品种的西红柿植株,这样违背了科学实验的__________原则。

(4)若将第7组植株突然移至第4组的条件下,短时间内光合细胞中的ATP含量会_____,C5的含量会______

(5)该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度,请你提出进一步探究的实验设计思路:___________________________________________________

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【题目】某考生参加高考体检,早晨没有进食和饮水。在等待体检的过程中,该考生体内发生的变化是

A. 神经调控皮肤毛细血管收缩,体温迅速上升

B. 胰岛B细胞释放胰岛素增加,血糖浓度下降

C. 下丘脑释放促甲状腺激素增加,细胞代谢增强

D. 垂体释放抗利尿激素增加,水的重吸收增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一般来说,光照强,光合作用增强。但在夏天光照最强的中午,光合作用强度反而下降。其原因主要是 ( )

A. 蒸腾作用太强,体内水分不足B. 气孔关闭,CO2供应不足

C. 气孔关闭,氧气释放不出,抑制光反应D. 酶的活性降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体细胞分化与癌变的叙述,错误的是

A. 细胞分化是个体发育的基础,分化异常可导致畸形婴儿或癌细胞的产生

B. 细胞分化的实质是基因选择性表达,结果导致细胞产生特定的结构和功能

C. 细胞癌变是多个基因突变累积的结果,人体免疫系统能监控和清除癌细胞

D. 癌变细胞具有容易从组织中转移的特征,这是因为癌细胞膜上不含糖蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将室温(25 )饲养的某种体温为37的哺乳动物(动物甲)随机分为两组,一组放入41 环境中1 h(实验组)另一组仍置于室温环境中(对照组)。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为,如果:实验初期,实验组动物的静卧行为明显减少,焦虑不安行为明显增加,回答下列问题:

(1)实验中,实验组动物皮肤的毛细血管会___________,汗液分泌会___________,从而起到调节体温的作用。

(2)实验组动物出现焦虑不安行为时,其肾上腺髓质分泌的激素会__________。

(3)本实验中设置对照组的目的是__________。

(4)若将室温饲养的动物甲置于0 的环境中,该动物会冷得发抖,耗氧量会_________,分解代谢会_________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是

A. 生物多样性包括物种多样性、群落多样性和生态系统多样性

B. 保护生物多样性,应加强立法,禁止开发和利用生物资源

C. 栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因

D. 湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用,属于生物多样性的直接价值

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物变异的叙述中,正确的是

A. 三倍体植物不能由受精卵发育而来

B. 单倍体植株弱小,都是不育的

C. 在有丝分裂和减数分裂的过程中,均可发生染色体结构变异

D. 观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置

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