精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】有些蔬菜大棚内悬挂发红色或蓝色光的灯管,并且在白天也开灯,这样做的主要目的是( )

A. 为了吸引人“眼球”,提升旅游价值

B. 为了驱赶鸟类和昆虫,防止作物被损坏

C. 增加了植物光的利用,提高了植物光合作用效率

D. 也可以使用发绿色光的灯管作为补充光源

【答案】C

【解析】

光合作用的影响因素:光照、二氧化碳、温度、色素、酶等。

有些蔬菜大棚内悬挂发红色或蓝色光的灯管,并且在白天也开灯,是为了提供充足的光照,增加植物对光的利用,来提高光合效率,增加产量。综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】南水北调工程可能导致南方水系中的血吸虫随水北上。与血吸虫相关的叙述,错误的是( )

A. 它会产生定向变异来适应环境

B. 它与北方血吸虫之间存在着地理隔离

C. 它会因环境改变发生定向进化

D. 漫长的地理隔离可能使其演化成新物种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是探究活的酵母菌呼吸作用的实验装置图。装置中底物(葡萄糖)充足且温度适宜。A、B表示着色液滴,可随容器中气体量的变化而发生移动。下列现象不可能发生的是 ( )

A. A不动而B右移 B. A左移而B不动

C. A左移B右移 D. A不动B不动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】正常人体摄入一定量的淀粉后,通过消化吸收使血糖升高,导致胰岛素分泌增加,促进组织细胞摄取葡萄糖以维持血糖稳定。据此分析以下哪一过程不涉及能量消耗

A. 淀粉在消化道水解成葡萄糖

B. 小肠上皮细胞吸收葡萄糖

C. 胰岛B细胞合成并加工胰岛素

D. 组织细胞合成并加工胰岛素受体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为脑啡肽的结构简式,据图分析下列说法不正确的是(  )

A. 该脑啡肽由4种氨基酸脱水缩合而成,含有4个肽键

B. 该脑啡肽中含1个游离的氨基和1个游离的羧基

C. 高温、X射线、强酸等会引起蛋白质的空间结构遭到破坏而变性

D. 形成该脑啡肽时,脱去的水中氧来自羧基,氢来自氨基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是( )

A. 间期有染色体的复制

B. 后期有着丝点的分裂

C. 末期在细胞的中央不形成细胞板

D. 后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜,图1、3装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,图2、4分别表示一段时间后,图1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,则达到平衡后( )

A. h1>h2 、Ma>Mb B. h1>h2 、Ma<Mb

C. h1<h2 、Ma<Mb D. h1<h2、 Ma>Mb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示植物从土壤中吸收某种矿质元素离子的过程。下列相关叙述中不正确的是(  )

A. 该矿质元素离子的运输既需要载体蛋白也需要ATP,所以为主动运输

B. 该矿质元素离子可以从低浓度处向高浓度处运输

C. 如果细胞膜上运输该矿质元素离子的载体蛋白被去除,则该矿质元素离子不能被运输

D. 运输该矿质元素离子的载体蛋白不能被重复使用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个水域的水质好坏通常以在其生活的植物生长情况作为衡量的指标。质检人员用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙,同时从涪江水深0.5m处的同一位置取满水样,立即测定甲瓶中的氧气含量,并将乙、丙瓶密封后沉回原处,一昼夜后取出玻璃瓶,分别测定两瓶中的氧气含量,结果如下表所示。不考虑其他生物因素,回答下列问题:

透光玻璃瓶甲

透光玻璃瓶乙

不透光玻璃瓶丙

5.1mg

6.6mg

4.7mg

(1)在这一昼夜内,丙瓶中浮游植物呼吸消耗的O2量为____________mg,消耗O2的具体场所是____________。乙瓶浮游植物制造的O2量为____________mg,制造O2的具体场所是____________

(2)图是根据透光的乙瓶在密闭的一昼夜内O2浓度的变化情况绘制出的曲线(假定温度不变),据图得知,24小时中,浮游植物积累有机物最多的是____________点。光合速率等于呼吸速率的是____________点。0—6点曲线下降的原因是____________;6点之前曲线下降速率减慢的原因是____________

查看答案和解析>>

同步练习册答案