精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列有关图中的坐标改变后,曲线一定发生改变的是

A. ①将横坐标的“光照强度”改为“物质浓度”,纵坐标“光合速率”改为“运输速率”

B. ②将横坐标的“温度”改为“02浓度”

C. ③将横坐标的“有丝分裂”改为“减数第二次分裂”

D. ④将横坐标的“营养结构复杂程度”改为“生长素浓度(一定范围〕”,纵坐标“稳定性”改为“根和芽生长单位长度所用时间”

【答案】B

【解析】根据题意,图①中的横纵坐标改变后,如果是主动运输和协助扩散,由于载体数量的限制,图像不变。如果是自由扩散,运输速率与浓度成正比,曲线可能改变,A项不符合题意;图②中的横坐标改变后,呼吸强度随氧气浓度变化的关系为:在一定范围内,呼吸强度随氧气浓度增加而增强,当氧气浓度达到一定值后,呼吸强度不再增强,不符合②的曲线走势,所以②曲线一定改变,B项符合题意;图③中的横坐标改变后,由于减数第二次分裂与有丝分裂类似,即减数第二次分裂后期着丝点分裂,染色体数目加倍,结束时分配到两个子细胞,符合曲线③的走势,故③曲线一定不改变,C项不符合题意;图④中的横纵坐标改变后,由于不同器官对生长素敏感性不同,生长素浓度在10-10-10-8时,对根和芽在作用效果符合曲线④的走势,可参看必修三50页的图解,其他浓度不一定符合,所以④曲线不一定改变,D项不符合题意。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】实验表明,IAA的短距离运输以细胞到细胞的方式进行,且输入与输出细胞的载体不同,其中输出与PIN蛋白相关。PIN蛋白会通过胞吐(依赖于生长素应答因子ARF)输出IAA,图2为部分作用机理。据图判断下列表述不正确的(  )

A. 从图1可知,IAA的运输只能从胚芽鞘形态学上端向下端运输

B. IAA、AUX/IAA与TIR 1蛋白结合,促进IAA输出

C. 虽然IAA输入与输出细胞的载体不同,但均消耗ATP

D. TPL与AUX/IAA蛋白结合物含量升高,有助于IAA的输出

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某蛋白质由n条肽链组成,氨基酸的平均相对分子质量为a,若在缩合过程中失去的水的总相对分子质量为b,则该蛋白质是由多少个氨基酸缩合而成的 ( )

A. n+b/18 B. n+b/a C. b/18-a D. b/a-n

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞间信息交流的方式多种多样,下列说法错误的是

A.精子与卵细胞之间的识别与结合是通过细胞膜直接接触来完成的

B.红细胞运输氧气是细胞间信息交流的一种方式

C.水稻植株细胞之间通过胞间连丝相互连接交流信息

D.激素可以通过血液运输到特定场所与靶细胞表面的受体结合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科学家用放射性同位素标记的胸腺嘧啶和尿嘧啶分别培养蚕豆,观测其根尖分生区细胞的有丝分裂。根据这两种碱基被利用的情况绘制曲线如图甲所示;图乙表示一个细胞周期按顺时针方向。下列有关叙述错误的是

AT和U被大量利用的时期,细胞处于图乙中的A时期

B人工诱变育种的各种因素主要作用于图乙中的A时期

C观察染色体形态和数目的最佳时期在图乙中的A时期

D用秋水仙素来人工诱导多倍体主要作用于图乙中的B时期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验过程示意图,有关分析错误的是

A. 35S标记的是噬菌体的DNA

B. 上清液中放射性较强

C. 搅拌不充分,沉淀物中可能含有放射性

D. 上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组的同学利用本校连续四年来全体学生的体检结果对全体学生进行红绿色盲发病情况的调查,结果汇总如下表,请根椐表中数据分析回答:

性状

表现型

2009届

2010届

2011届

2012届

男生

女生

男生

女生

男生

女生

男生

女生

色觉

正常

404

398

502

432

436

328

402

298

红绿色盲

8

0

13

1

6

0

12

0

(1)第1组同学分析上表数据,计算出调查群体中红绿色盲的发病率为__________

(2)调查中发现一男生(Ⅲ-10)患有红绿色盲(XbY),其姐姐患有白化病(aa),经调査其家族系谱图如下:

请写出Ⅱ-4个体的基因型________。若Ⅲ-7与Ⅲ-9婚配,生育子女中只患一种遗传病的概率是_______

(3)假设当地人群中约3600人中有一个白化病患者,若Ⅲ-8与当地一个无亲缘关系的男性婚配,他们生育一个患白化病男孩的概率为__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在自然的条件下,硝化细菌产生可遗传变异的来源是( )

A. 染色体变异B. 基因重组

C. 基因突变D. 环境条件的变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物的体细胞中基因型为AABb,将其花粉经离体培养得到的单倍体植株的基因型最可能是( )

A. AaBb B. AB C. ab D. aB

查看答案和解析>>

同步练习册答案