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【题目】下面图1为碳循环示意图,图2为某一食物网示意图,请据图回答问题:

(1)生态系统的结构包括____________________________________________

(2)通过过程①,碳由无机环境中的________转变成绿色植物(如玉米)中的___________

(3)一般图1过程②越复杂,则该生态系统抵抗外界干扰的能力越_______。设过程代表的生物之间有如图2所示的关系,若E种群的能量为5.6×109kJB种群的能量为1.3×108kJD种群的能量为1.5×108kJ,能量传递效率为10%,则A种群的能量是_____________kJ。

(4)过程④表示_____作用。参与过程④的生物与同区域中的动植物等其他生物共同构成了_____

(5)由图1可见,碳循环的特点是_________________________________。伴随物质循环进行的能量流动的特点是__________________________

【答案】生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网) CO2 有机物 2.8×107 分解者的分解作用 群落 反复利用,循环流动,全球性 单向流动,逐级递减

【解析】

生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构营养结构即食物链和食物网生态系统的成分则包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者1表示生物圈中的碳循环,①是光合作用、②是捕食关系、③是动植物的呼吸作用、④代表分解者的分解作用,据此分析

(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网)

(2)过程①是绿色植物通过光合作用将无机环境中的CO2和水转变成有机物的过程

(3)②是捕食关系,构成了生态系统的营养结构食物链和食物网,动植物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的抵抗力稳定性越高,抗干扰能力越强根据图2中的食物关系可知:E是生产者,B、D、C、A是消费者E种群的能量为5.6×109kJ,B种群的能量为1.3×108kJ,D种群的能量为1.5×108kJ,能量传递效率为10%,A种群的能量是(5.6×109k×10%-1.3×108-1.5×108)×10%=2.8×107kJ。

(4)图中④表示微生物的分解作用;参与过程④的生物与同区域中的动植物等其他生物共同构成了生物群落

(5)由上图1可见,碳循环在大气圈、水圈、岩石圈和生物群落之间循环,具有反复利用、循环流动、全球性的特点,而能量流动的特点是单向流动、逐级递减

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A. 种群越小,基因的丧失对该基因频率的影响越大

B. 自然选择使A基因频率发生定向改变

C. ②在125代时aa个体约占总数的25%

D. 150代后3个种群之间可能出现生殖隔离

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【题目】图甲为反射弧的结构示意图,图乙、丙为图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图

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A.图甲中B、C、D、E构成群落,碳在其中流动的形式是有机物

B.图乙中的a表示初级消费者的同化量,b表示用于生长、发育和繁殖的能量

C.图乙中能量由初级消费者到次级消费者的传递效率为N4/N2×100%

D.能量在各营养级的流动离不开生态系统的物质循环和信息传递

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【题目】(1)下图示表示在地面上培育棉花新品种的几种方法,其中与太空育种原理相同的是____

(2)在上图Ⅰ~Ⅵ中,处理方法相同的是______________,该方法的作用原理是__________。Ⅰ~Ⅲ~Ⅴ过程与Ⅰ~Ⅱ过程相比,优点在于______________________________________

(3)③→④过程所用的方法称为_________________________________________________

(4)科学家培育出了抗旱的陆地棉新品种,而海岛棉从来没有出现过抗旱类型,有人打算也培养出抗旱的海岛棉品种,但是用海岛棉与抗旱的陆地棉进行了多次杂交,始终得不到子代,原因是____________________________________________________________________

要达到上述目的,你认为采取哪种育种方法更为合理?___________________________

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A. B. ①② C. ①②③ D. ①③

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