某同学在配制培养植物的培养基时使用了NH4NO3、KNO3、CaCl 2•2H2O、MgSO4•7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液,但缺少了一种必需的大量元素,为补充这种元素,应添加的化合物是
A.Ca(NO3)2 B.KCl C.KH2PO4 D.K2SO4
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中能对蛋白质的功能进行高度概括的是
A.细胞和生物体的重要结构物质
B.收缩、运输、免疫等生理活动的物质基础
C.生命活动的主要承担者
D.调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
大肠杆菌中的遗传物质彻底水解后,得到的化学物质会出现的是
A.4种脱氧核糖核苷酸 B.A、T、G、C四种碱基
C.A、U、G、C四种碱 D.两种五碳糖
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是
①某草原上的一头荷斯坦奶牛 ②某草原上的全部牛
③某草原上的全部荷斯坦奶牛 ④荷斯坦奶牛的红细胞
⑤红细胞中的血红蛋白 ⑥整片草原
⑦某草原上的所有生物 ⑧荷斯坦奶牛的心脏
⑨荷斯坦奶牛的血液 ⑩荷斯坦奶牛的循环系统
A.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ B.④⑨⑧⑩①③⑦⑥
C.⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥ D.④⑨⑧⑩①②⑦⑥
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
“棒打狍子瓢舀鱼,野鸡撞到玻璃上”是“群力大草原”优美生态环境的生动写照。该地区有关各项,按生命系统的结构层次,从低到高依次是
①一只野鸡②所有生物③所有的艾蒿④整个草原
⑤狍子的肺⑥鱼的精子⑦所有病毒⑧一个C原子⑨所有的鱼
A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ B.⑧⑦⑥⑤①③⑨②④
C.⑥⑤①③②④ D.⑥⑤①⑨②④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞能吸收葡萄糖,却不能吸收更小的木糖,这反映出细胞膜具有的功能是
A.全透性 B.遗传
C.维持pH D.控制物质进出细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨师大附高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于免疫调节的叙述,正确的是
A.T淋巴细胞可以产生多种抗体,杀伤靶细胞
B.效应B细胞可以释放淋巴因子
C.一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体
D.吞噬细胞摄取和处理抗原后,可将抗原传递给效应B细胞
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