【题目】调査人群中常见的遗传病时，要求计算某种遗传病的发病率（N）。若以公式N=a/b×100%进行计算，则公式中a和b依次表示（ ）
A．某种单基因遗传病的患病人数，各类单基因遗传病的被调査人数
B．有某种遗传病病人的家庭数，各类单基因遗传病的被调杏家庭数
C．某种遗传病的患病人数，该种遗传病的被调查人数
D．有某种遗传病病人的家庭数，该种遗传病的被调查家庭数
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞基本共性的描述中，正确的是（ ）
①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构 ②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质
③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器” ④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中
⑤编码氨基酸的密码子基本相同 ⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的
A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①②③⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某一局部山区有一种雌性黑牛A，与一种雄性黄牛B交配，由于某种原因，其后代中无雄性小牛出现，但为了在自然情况下延续种族，雌性黑牛A只能与另一山区的雄性黄牛C交配，后代中才有雄性小牛出现。
（1）请分析，导致该局部山区无雄性小牛出现的原因很可能是 。
（2）请你利用现代科学技术手段，设计一种方案，使此局部山区的雌黑牛A不与另一山区的雄牛交配，就能得到一种黄色小雄牛。
方案设计的理论依据： 。
方案设计的思路（不写详细步骤）： 。
方案中涉及的技术手段有： 。
（3）上述方案设计中得到黄色小雄牛，与题中A、C交配能得到黄色小雄牛在生殖方式是否有区别？ 。请简述理由 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验，回答下列问题：
（1）生长素处理插条的方法主要有_____________和沾蘸法。不论哪一种方法，处理的部位都是插条的基部。
（2）实验中应设置空白对照组，该组应用______________处理插条。
（3）实验中要设计多个实验组进行对比。若对要研究的植物有关情况所知不多，需先设计一组溶液浓度梯度比较大的 实验进行摸索，以确定 大致范围。
（4）实验中对插条处理的时间长短应一致，同一组实验中所用到的植物材料也应尽可能做到条件相同等等，这些做法的目的是控制实验中的______________，确保其相同。
（5）实验中不同浓度生长类似物对插条的作用效果，可根据处理后插条的____________情况来反应。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】不同处理对某植物性别分化的影响如表所示,下列叙述正确的是（ ）
处理 | 结果 |
完整植株 | 雌、雄株各占一半 |
去部分根 | 雄株占多数 |
去部分根+施用细胞分裂素 | 雌株占多数 |
去部分叶 | 雌株占多数 |
去部分叶+施用赤霉素 | 雄株占多数 |
A．根产生的赤霉素能促进雌株形成
B．叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素
C．若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂则雌株数量增多
D．赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是互不影响的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】基因疫苗指的是DNA疫苗，是将编码外源性抗原的基因插入到含真核表达系统的质粒上，然后将质粒直接导入人或动物体内，让其在宿主细胞中表达抗原蛋白，诱导机体产生免疫应答。回答下列问题：
（1）要获得编码抗原的基因，首先要提取出病原体的DNA或RNA，并将RNA_________，要大量获得表达特异抗原的基因，可采用________方法。
（2）将抗原基因插入质粒的过程，即构建基因表达载体的过程，通常一个基因表达载体的组成，除了抗原基因（目的基因）外，还有___________、___________、___________。
（3）一般将重组质粒利用_____________的方法送入受体的肌肉细胞，进入细胞核并表达抗原蛋白。
（4）一个质粒载体可插入多个抗原基因组成多价疫苗，该多价疫苗可达到_______的目的。
（5）基因疫苗是在基因治疗技术的基础上发展而来的。基因治疗是把_____________导入病人体内，使该基因表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表现型与基因型的关系如下表（注：AA纯合胚胎致死）。请分析回答相关问题：
表现型 | 黄色 | 灰色 | 黑色 | ||
基因型 | Aa1 | Aa2 | a1a1 | a1a2 | a2a2 |
（1）若亲本基因型为Aa1×Aa2，则其子代的表现型可能为________。
（2）两只鼠杂交，后代出现三种表现型，则该对亲本的基因型是________________，它们再生一只黑色雄鼠的概率是________________。
（3）假设进行很多Aa2×a1a2的杂交，平均每窝生8只小鼠。在同样条件下进行许多Aa2×Aa2的杂交，预期每窝平均生________只小鼠。
（4）现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型？
实验思路：①选用该黄色雄鼠与多只________色雌鼠杂交。
②_______________________。
结果预测：①如果后代出现黄色和灰色，则该黄色雄鼠的基因型为________。
②如果后代出现________________，则该黄色雄鼠的基因型为Aa2。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】按下表设计进行实验。分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。
实验材料] | 取样 | 处理[ | 分组] | 培养液 | 供氧情况 | |
50mL | 破碎细胞（细胞器完整） | 甲 | 25mL | 75mL | 无氧 | |
适宜浓度的酵母菌液 | 乙 | 25mL | 75mL | 通氧 | ||
50mL | 未处理 | 丙 | 25mL | 75mL | 无氧 | |
丁 | 25mL | 75mL | 通氧 | |||
下列叙述正确的是（ ）
A．甲组不产生CO2而乙组产生 B．甲组的酒精产量与丙组相同
C．丁组能量转换率与丙组相同 D．丁组的氧气消耗量大于乙组
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某动物种群中，AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%和25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代中AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为
A. 3∶3∶1 B. 4∶4∶1 C. 1∶2∶0 D. 1∶2∶1
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
