A. | 去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化 | |
B. | 胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化 | |
C. | 水平放置后根近地侧生长素浓度的变化 | |
D. | 水平放置后茎远地侧生长素浓度的变化 |
分析 分析题图和题干可知,虚线表示对植物牛长既不促进也不抑制的浓度,曲线上方是抑制植物生长的生长素浓度,虚线下方是促进植物生长的生长素浓度.
解答 解:A、没去掉顶芽之前,侧芽部位生长素浓度过高抑制侧芽发育,在虚线之上,去掉顶芽后,生长素浓度逐渐降低,抑制作用解除,进而促进生长,A正确;
B、正常放置的胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度,会随时间延长而降低,但是开始时生长素是促进植物生长,因此曲线应全部在虚线之下,B错误;
C、由于重力的作用,水平放置的根近地侧生长素浓度会随时间延长而升高,不是下降,C错误;
D、由于重力的作用,水平放置的茎的远地侧的生长素浓度会随时间延长而下降,但在促进植物生长的范围内,D错误.
故选:A.
点评 分析题图明确曲线的含义是解题的突破口,对生长素作用两重性的理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序和空间结构有关 | |
B. | 脱氧核糖核酸主要分布于细胞核 | |
C. | 胆固醇、性激素、维生素D都属于脂类 | |
D. | 动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 | |
B. | 细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 | |
C. | 抑制DNA的复制,细胞将停留在分裂期 | |
D. | 机体内所有的能进行有丝分裂的细胞都是同步分裂的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示过程是一种分级调节机制 | |
B. | GnRH的合成和分泌涉及的细胞器只有核糖体 | |
C. | GnRH的特异性受体位于垂体细胞的细胞膜上 | |
D. | 性激素的成分是脂质,其特异性受体位于靶细胞内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从A转为B,正确的调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本 | |
B. | 若B是由A放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍 | |
C. | 由A转为B,装片应向左下方移动 | |
D. | 由A转为B的过程中用粗准焦螺旋调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 构成脂质的化学元素为C、H、O、N四种 | |
B. | 磷脂是构成生物膜的重要物质,但并不是所有的细胞膜中都含磷脂 | |
C. | 糖类在动物体内会转变成油脂 | |
D. | 性激素属于脂质,在动物体内起着催化作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “分子马达”的基本组成单位中可能含两个氨基 | |
B. | RNA聚合酶是沿RNA模板移动的“分子马达” | |
C. | “分子马达”运动所需的能量由蛋白质水解提供 | |
D. | 解旋酶沿DNA移动时将其分解成四种游离的核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2015年,出生人口性别比为113.51,总人口性别比为105.02 | |
B. | 我国人口已经步入老龄化阶段,2015年60周岁及以上人口占16.1% | |
C. | 2015年我国人口出生率为12.07%,人口死亡率为7.11% | |
D. | 我国人口集中分布在东南部地区,从东南沿海向西北内陆人口逐渐稀少 |
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