【题目】有关显微镜使用的有关问题，不正确的是
A．先用低倍镜找到细胞，再用高倍镜观察细胞结构
B．先用细准焦螺旋调节，在用粗准焦螺旋调节
C．高倍镜下看到的细胞数目少
D．高倍镜下的视野暗
阳光课堂课时作业系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为真核细胞部分结构及细胞内物质转运的示意图，①—⑥表示细胞的结构。请据图回答：
（1）图中具有单层膜的结构有______________（填序号），既能产生ATP又能产生[H]的细胞器有______。（填序号）
（2）结构③加工的物质除图示去向外，还可以储存在______________（填名称）中，起催化作用。
（3）图中含有遗传物质的细胞结构有_____________（填序号），其中不遵循孟德尔遗传规律的遗传物质存在于________（填序号）中。
（4）若该细胞为人的胰岛B细胞，不具有的结构是_____________（填序号），胰岛素在结构①合成，运输到_____________（填序号）中进行加工和修饰，最后分泌到细胞外，体现了细胞膜的结构特点具有_____________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某生态系统主要物种之间的食物关系如图甲，而图乙表示该生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻种群实际大小。据图分析，下列说法错误的是( )
A. 图甲的食物网中H占有的营养级分别是第三、四营养级
B. 从图乙中可知，物种2的种内斗争最剧烈
C. 若生物A从B处直接获得的食物占其食物总量的60%，则A增加10kg，至少需要B130kg
D. 图甲所示的全部成分可以构成一个群落
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程。下列说法正确的是（ ）
A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为某种动物性染色体结构简图，要判断某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ-2。现用一只隐性雌性个体与一只显性雄性个体杂交，不考虑突变。下列根据子代的性状表现对该基因的位置判断，说法正确的是( )
A. 若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段Ⅱ-2上
B. 若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段Ⅰ上
C. 若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段Ⅱ-2上
D. 若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段Ⅰ上
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】设计植物体细胞杂交实验时，如果期望获得性状优良的作物新品种，不需要考虑的是（ ）
A. 亲本体细胞去除细胞壁 B. 选择具有优良性状的亲本
C. 亲本间的生殖隔离问题 D. 杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化
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【题目】中国政府禁止生殖性克隆人，不接受任何生殖性克隆人的实验，原因是
A. 克隆人不是正常的个体
B. 克隆人的技术性问题无法得到解决
C. 克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念
D. 大多数人对克隆人的研究持否定态度
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于细胞膜的叙述，正确的是
A．鸡血细胞常用来制备较纯净的细胞膜
B．细胞膜上的糖被具有识别和保护润滑作用
C．用蛋白酶处理细胞膜可改变其组成，不改变其通透性
D．多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流
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