A、突触后膜受体与相应神经递质结合后,引起Na+通过被动运输方式内流到突触后膜以内 |
B、在突触后膜发生的信号变化是:电信号→化学信号→电信号 |
C、突触后膜内的Na+通过主动运输方式外流到突触后膜之外 |
D、神经递质只能由突触前膜释放,通过突触间隙,作用于突触后膜 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、CAV16侵入人体后,体液中的吞噬细胞对其几乎不起作用 |
B、T细胞经CAV16刺激后增殖、分化为浆细胞,产生抗体 |
C、患儿感染CAV16后,需通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除病毒 |
D、患儿痊愈后,若再次感染,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭该病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲过程中可通过给母山羊注射促性腺激素使其超数排卵 |
B、乙过程必须在专用的受精溶液中完成 |
C、丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液 |
D、丁过程中早期胚胎必须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞壁薄、分裂旺盛 |
B、细胞具有较高的全能性 |
C、由高度分化植物细胞经脱分化和分裂形成 |
D、细胞有叶绿体,能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、铁苏木精→线粒体→黄色 |
B、斐林试剂→麦芽糖→砖红色 |
C、苏丹Ⅲ染液→脂肪→红色 |
D、吡罗红(派洛宁)→DNA→红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、HIV病毒内有4种核苷酸 |
B、流感病毒的核酸位于衣壳外面的包膜上 |
C、病毒可在经高温灭菌的培养基上生长增殖 |
D、烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大肠杆菌和酵母菌均是无细胞核,有核糖体 |
B、所有生物都有细胞结构 |
C、高尔基体不仅与神经细胞内突触小泡的形成有关,还与植物细胞细胞壁的形成有关 |
D、所有细胞器都含有蛋白质和磷脂,都属于生物膜系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、进行有氧呼吸 |
B、发出星射线形成纺锤体 |
C、合成蛋白质 |
D、完成光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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