A. | 培养基在50℃左右时倒平板 | |
B. | 接种前用火焰灼烧接种针(环) | |
C. | 接种前用肥皂洗双手,再用酒精擦试双手 | |
D. | 在酒精灯的火焰旁完成倒平板的操作 |
分析 灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外一切微生物的细胞、芽孢和孢子的过程,常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌.消毒是指用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体体表或内部的一部分微生物的过程.常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线或化学药物消毒法等.
解答 解:A、培养基在50℃时搁置斜面属于接种后的培养,与灭菌和消毒无关,A正确;
B、接种前用火焰灼烧接种环属于灭菌,B错误;
C、接种前用肥皂洗双手,再用酒精擦拭双手属于消毒,C错误;
D、在酒精灯的火焰旁完成倒平板的操作属于灭菌,防止杂菌污染,D错误.
故选:A.
点评 本题主要考查微生物培养时的灭菌与消毒,关键是要求学生弄清二者的区别于联系,并学会应用.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无机盐类、维生素、激素、有机盐类、氨基酸、核苷酸、血清等 | |
B. | 蔗糖、水、无机盐类、激素、维生素 | |
C. | 水、无机盐类、蔗糖、氨基酸、核苷酸、动物血清 | |
D. | 无机盐类、维生素、有机盐类、淀粉等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
植被丰富度(种) | |||
乔木层 | 灌木层 | 草木层 | |
甲群落 | 21.5 | 35.5 | 19.5 |
乙群落 | 17.5 | 23.8 | 16.25 |
丙群落 | 22 | 31.5 | 13.5 |
A. | 可采用样方法进行调查,分别对三个层次植被丰富度调查时样方大小要一致 | |
B. | 甲群落植被丰富度最高,一般情况下甲群落整体的丰富度也最高 | |
C. | 乙群落植被丰富度最低,该群落的演替可能还没达到相对稳定阶段 | |
D. | 丙群落的草本层丰富度最低,可能因为该群落的乔木层和涨木层植被更加茂密 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
噬菌体 | 细菌 | |
核苷酸 | 32P标记 | 31P |
氨基酸 | 32S | 35S标记 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
限制酶 | BamHⅠ | HindⅢ | EcoRⅠ | SmaⅠ |
识别序列及切割位点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 供、受体只要物种相同,胚胎在移植前后所处的生理环境就一定相同 | |
B. | 胚胎处于游离状态,为胚胎的收集提供了可能 | |
C. | 受体子宫与外来胚胎发生排斥反应,是胚胎移植过程需要重点克服的难题 | |
D. | 胚胎移植产下的个体在细胞质基因控制的性状上与受体母亲相似 |
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