A. | 观察DNA与RNA在细胞中的分布的实验步骤是:制片-水解-染色-冲洗-观察 | |
B. | 光学显微镜的高倍镜下可看到叶绿体的双层膜,内部有许多基粒 | |
C. | 观察质壁分离及复原实验的现象,低倍镜下即可见液泡大小 | |
D. | 蛋白质鉴定时先加双缩脲试剂A液,再加等量双缩脲试剂B液,即可鉴定 |
分析 1、光学显微镜下观察到的是显微结构,如细胞壁、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等.
2、双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液(2ml)后再加入B液(3-4滴).
3、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验顺序:取材、水解、冲洗涂片、染色、观察.
解答 解:A、观察DNA与RNA在细胞中的分布的实验步骤是:制片-水解-冲洗-染色-观察,A错误;
B、叶绿体的双层膜结构和基粒都属于亚显微结构,不能在光学显微镜下观察到,B错误;
C、观察质壁分离及复原实验的现象,低倍镜下即可见液泡大小,C正确;
D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,应先加双缩脲试剂A液2ml,再加3-4滴双缩脲试剂B液,即可鉴定,D错误.
故选:C.
点评 本题考查观察DNA和RN在细胞中分布实验、细胞观察实验、观察质壁分离及复原、蛋白质的鉴定,对于此类试题,需考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列需要载体协助才能通过膜的一组物质是( )
A.O2、CO2 B.H2O、K+
C.葡萄糖、氨基酸 D.胆固醇、脂肪酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016广西钦州市高二3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于果醋制作的叙述错误的是
A.从细胞结构看,醋酸杆菌是单细胞原核生物
B.醋酸菌对氧气的含量敏感,因此其细胞呼吸方式为有氧呼吸,场所为细胞质基质和线粒体
C.醋酸杆菌的遗传物质是DNA
D.当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届江苏苏中三市(南通、扬州、泰州)高三第二次调研测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示兴奋通过神经-骨骼肌接头引起骨骼肌收缩的部分过程。突触小泡释放乙酰胆碱(Ach)作用于A(受体兼Na+通道),通道打开,Na+内流,产生动作电位。兴奋传导到B(另一受体)时,C(Ca2+通道)打开,肌质网中Ca2+释放,引起肌肉收缩。分析回答:
(1)神经-骨骼肌接头属于反射弧中 (结构)组成部分,骨骼肌细胞产生动作电位时,膜外发生的电位变化为 。
(2)轴突末端释放Ach方式是 ,Na+由通道进入细胞内,其运输方式是 。
(3)在神经-骨骼肌接头处,兴奋的传递是单向的,这是因为 。
(4)神经—骨骼肌接头上存在分解Ach的胆碱酯酶,有机磷农药对胆碱酯酶有选择性抑制作用。可推测有机磷农药中毒后,会出现 症状。
(5)细胞外钙离子对钠离子存在“膜屏障作用”(即钙离子在膜上形成屏障,使钙离子内流减少)。临床上血钙含量偏高,会引起 症状。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉、纤维素、蔗糖 | B. | 核苷酸、抗体、糖原 | ||
C. | 载体蛋白、淀粉酶、DNA | D. | DNA、麦芽糖、胰岛素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 样方法:估测棉花植株上蚜虫的密度 | |
B. | 标志重捕法:估算田鼠的种群密度 | |
C. | 遗传学调查:分析家系图可给出产前诊断建议 | |
D. | 同位素示踪法:卡尔文探究出光合作用释放的O2来自水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 泪液、汗液、消化液、尿液属于细胞内液 | |
B. | 泪液、汗液、消化液、尿液属于细胞外液 | |
C. | 汗液、尿液、泪液属于细胞外液,消化液属于细胞内液,四者均属于体液 | |
D. | 泪液、汗液、消化液、尿液不属于体液 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AB段中有关蛋白质的合成量明显增加 | |
B. | BC段中DNA含量加倍 | |
C. | CD段中可发生同源染色体的分离过程 | |
D. | EF段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
序号 | 实验内容 | 实验方法 (研究方法) | 序号 | 实验内容 | 实验方法 (研究方法) |
① | 制作细胞结构模型 | 构建概念模型 | ⑤ | 鲁宾和卡门研究光合作用释放氧气的来源 | 同位素标记法 |
② | 探究酵母菌的呼吸方式 | 对比实验 | ⑥ | 分离叶绿体中的色素 | 纸层析法 |
③ | 分离各种细胞器的方法 | 差速离心法 | ⑦ | 观察根尖细胞的有丝分裂 | 显微观察法 |
④ | 渗透作用的模拟实验 | 取样器取样法 | ⑧ | 生物组织中还原糖和蛋白质的鉴定 | 显微观察法 |
A. | ①④⑤⑥⑦ | B. | ③⑤⑥⑧ | C. | ①③⑥⑦ | D. | ②③⑤⑥⑦ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com