A. | 吸水膨胀 | B. | 发生了细胞凋亡 | ||
C. | 发生了质壁分离 | D. | 吸收蔗糖并开始分裂 |
分析 质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离.
解答 解:由图可知,鸭跖草叶片表皮细胞在高浓度蔗糖溶液,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩.由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离.
故选:C.
点评 本题考查质壁分离及复原的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统结构包括生产者、消费者、分解者和非生物物质和能量 | |
B. | 细菌都是分解者,但分解者并不都是细菌 | |
C. | 生产者都是自养型生物,是生态系统的基石 | |
D. | 消费者是一个生态系统必不可少的成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的遗传物质主要是DNA | B. | 一种病毒同时含有DNA和RNA | ||
C. | 原核细胞中既有DNA,也有RNA | D. | RNA是细胞质的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 细胞 | 细胞壁 | 叶绿体 |
A | 酵母细胞 | 有 | 无 |
B | 黑藻叶细胞 | 有 | 有 |
C | 小肠绒毛上皮细胞 | 无 | 无 |
D | 洋葱根尖细胞 | 无 | 有 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T细胞在胸腺中成熟,受抗原刺激后可以产生致敏T细胞 | |
B. | T细胞分化产生的致敏T细胞能与侵入细胞内的抗原结合,将其杀死 | |
C. | 记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速产生大量的抗体 | |
D. | 记忆T细胞能够产生淋巴因子作用抗原细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大肠杆菌与念珠藻 | B. | 沙眼、艾滋病的病原体 | ||
C. | 肺炎双球菌与酵母菌 | D. | 酵母菌与乙肝病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都有双层膜结构,也都含有DNA | |
B. | 二者都具有能量转换功能 | |
C. | 动物细胞均有线粒体,植物细胞均有叶绿体 | |
D. | 二者都含有磷脂和多种酶,叶绿体中还含有色素 |
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