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    为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学设计了实验（如图所示），过一段时间，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素．作为其对照组，最合适的是（ ）

    A． B． C． D．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省三门峡市高二上精英对抗赛2生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1）．对插条的处理方法及结果见图2

    （1）细胞分裂素是一种植物激素．它是由植物体的特定部位 ，再被运输到作用部位，对生长发育起 作用的 有机物．

    （2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是 ；插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是 ．

    （3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括 ．

    （4）在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶 ．该实验的对照处理是 ．

    （5）实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是 ．

    （6）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”．为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括 （填选项前的符号）．

    a．用细胞分裂素溶液涂抹A1叶

    b．用细胞分裂素溶液涂抹A2叶

    c．用14C淀粉溶液涂抹A1叶

    d．用14C淀粉溶液涂抹A2叶

    e．用14C氨基酸溶液涂抹A2叶

    f．用14C细胞分裂素溶液涂抹A2叶

    g．检测A1叶的放射性强度．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列调查活动或实验中，所得到数值与实际数值相比，肯定偏小的是（ ）

    A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标记物脱落

    B．探究培养液中酵母菌种群数量的变化时，从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管

    C．调查土壤中小动物类群的丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯

    D．标志重捕法调查草原田鼠种群密度时，田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示生态系统结构模式图．①、②、③、④代表生理过程．有关说法正确的是（ ）

    A．若C的食物中D占，假设各营养级之间的能量传递效率为10%，要使C体重增加10kg，至少需要为325kg

    B．图中属于生物群落的是A、C、D、E

    C．若火山爆发将上述生态系统毁灭，在火山灰上发生的群落演替类型属于次生演替

    D．此图示可以表示该生态系统物质循环和能量流动的过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图1为一株幼苗水平放置一段时间后的生长情况，图2为用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扞插枝条后生根的情况（其中浓度为0的是对照组），下列说法错误的是（ ）

    A．图1中的幼苗根尖极性运输方向从分生区到伸长区

    B．图1中的根尖、茎尖产生的生长素因横向运输导致其在根尖、茎尖的两侧分布不均匀

    C．图2所示实验的对照组表明扦插枝条不受植物激素的作用时也能生根

    D．图2所示实验的结果表明生长素类似物在促进枝条生根方面表现为两重性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究性课题小组的同学对植物生长素设计了图1、图2所示实验：探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了．下列说法不正确的是（ ）

    A．由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲

    B．由图2可知如果胚芽鞘的长度关系为c＜a=b=d，则说明单侧光将生长素分解了

    C．由图2可知如果胚芽鞘的长度关系为c＜a=b＜d，则说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了

    D．胚芽鞘尖端产生的生长素对胚芽鞘的弯曲生长起关键作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理（消耗掉叶片中的淀粉）后，再把叶片的一部分遮光，它部分曝光．一段时间后，将该叶片经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝．下列有关本实验的分析及结论合理的是（ ）

    ①本实验未设对照组

    ②有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的唯一原因

    ③实验初始时遮光和曝光区域均达到无淀粉状态

    ④实验证明叶绿体利用光照将CO2转变成了淀粉．

    A．只有②③ B．只有①②③

    C．只有②③④ D．①﹣④全部

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    把盆栽的杜鹃花放在密封的暗室里，供给18O2，使之进行细胞呼吸．过一段时间后，将此花从暗室取出移至阳光下．较长一段时间后，下列哪些物质中可能含有18O2（ ）

    ①植物体的水分子中 ②植物周围空气的CO2分子中 ③植物体内的淀粉中．

    A．① B．①③ C．②③ D．①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．紫苏叶是一种在中国广为使用的调味品，可用种子繁殖，播种前需将种子用清水浸泡4小时，还可以把枝条在一定浓度的发根粉溶液中浸泡一段时间，然后插入土壤中进行繁殖．
    （1）用清水浸泡的目的是为了解除脱落酸的抑制．生产中还可能用赤霉素进行处理，促使紫苏种子提前萌发．
    （2）发根粉与生长素的作用相似，在使用时需要严格控制浓度，原因是其生理作用具有两重性的特点．
    （3）据测定，各种激素在不同阶段的分泌量不同（相同或不同），其根本原因是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果．
    （4）在探索生根粉促进插条生根的最适浓度时应先设计一组浓度梯度比较大的预实验，在此基础上再设计一系列浓度梯度的细致实验进行探索．

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