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人体内缺铁时,红细胞内血红蛋白合成减少,红细胞运输氧的功能下降,因为铁(  )
A、是组成血红蛋白的必需元素
B、是红细胞的主要结构物质
C、调节离子平衡
D、维持细胞的主要结构物质
考点:无机盐的主要存在形式和作用
专题:
分析:红细胞是通过其中的血红蛋白与氧结合形成氧合血红蛋白,来运输氧气的.血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧含量高的地方容易于氧结合,在氧浓度低的地方容易与氧分离,因此红细胞的功能是运输氧.当人体内红细胞数量减少,或者红细胞中血红蛋白含量过少时,人就会出现营养不良性贫血和缺铁性贫血贫血.
解答: 解:A、铁是组成血红蛋白的必需元元素,A正确;
B、血红蛋白是红细胞的主要结构物质,B错误;
C、离子态的无机盐调节离子平衡,C错误;
D、维持细胞的主要结构物质是磷脂、蛋白质等,D错误.
故选:A.
点评:本题考查而来无机盐的主要存在形式和作用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

线粒体是有氧呼吸的主要场所,科学家在研究线粒体组分时,首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜,经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开.再用超声波破坏线粒体内膜,破裂的内膜自动闭合成小泡,然后用尿素处理这些小泡,实验结果如图一所示.请分析回答:

(1)研究发现,在适宜成分溶液中,线粒体含F0-F1内膜小泡能完成有氧呼吸第
 
阶段的反应,其反应式为
 

(2)线粒体内膜上的F0-F1颗粒物是ATP合成酶(如图二),其结构由突出于膜外的亲水头部和嵌入膜内的
 
尾部组成,其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP.为了研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系,用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与小泡分开,检测处理前后ATP的合成.若处理之前,在
 
条件下,含
 
颗粒内膜小泡能合成ATP;处理后含
 
颗粒内膜小泡不能合成ATP,说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成.
(3)将线粒体放入低渗溶液中,外膜涨破的原理是
 
.用
 
方法能将外膜与内膜及其它结构分开.线粒体基质中可能含有
 
(填选项前的字母). 
a.DNA   b.丙酮酸   c.葡萄糖   d.染色质   e.核苷酸   f.RNA聚合.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1中甲~戌是细胞分裂的示意图,图2为某一细胞中DNA数目变化的曲线图,请据图回答问题:

(1)若这些细胞采自同一个生物,上左图中含有两个染色体组的细胞有
 
,图2所示细胞分裂的各段中含有染色单体的区段有
 
(根据虚线字母填写).
(2)若该个体有两对等位基因(YyRr),分别位于两对同源染包体上,则图丁示细胞相对应的基因组成可能为
 

(3)孟德尔发现的遗传定律发生在图1细胞图中的
 
,若要通过该动物来验证孟德尔的遗传定律,通常选用基因型为yyrr个体提供的细胞应处于图2中的
 
段才具有受精能力.
(4)若右图表示该动物体内的一个细胞进行细胞分裂的全过程,则细胞在BC段发生了显性突变,则该突变
 
(能/不能)传给下一代.
(5)根据图2所示细胞中DNA变化的过程图示,用箭头将图1所示的细胞按顺序进行连接.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图,将酵母菌研磨、离心分离后,得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器).把等量的上清液、沉淀物和未经离心的酵母菌研磨后的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中,分别进行四个实验,请分析结果.
(1)向甲试管中滴加葡萄糖液,甲试管的最终产物是
 

(2)向乙试管中滴加丙酮酸,乙试管的最终产物是
 

(3)在隔绝空气条件下,向丙试管中滴加葡萄糖液,丙试管的最终产物是
 

(4)向三个试管中分别加入等量的荧光素(遇ATP可发光的物质),将丙酮酸分别滴入甲、乙、丙三个试管中,其中,甲、乙在有氧条件下,丙在无氧条件下进行,发出荧光最强的是
 
,原因
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物激素和神经递质的叙述正确的是(  )
A、递质和激素均需与受体结合而发挥作用
B、有些神经细胞可以分泌激素
C、递质和激素均需通过血液运输发挥作用
D、递质和激素发挥作用后均失去活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

对制葡萄酒和葡萄醋发酵条件的控制中,错误的是(  )
A、葡萄汁装入发酵瓶时,要留有
1
3
的空间
B、用清水冲洗葡萄除去污物,应反复多次冲洗
C、制葡萄酒的过程中,除在适宜的条件下,时间应控制在10~12d
D、制葡萄醋的温度要比葡萄酒的温度高些,但时间一般控制在7~8d左右

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于相对性状的是(  )
A、羊的白毛和卷毛
B、棉花的掌状叶和鸡脚叶
C、人的褐眼和牛的蓝眼
D、牵牛花的阔叶与小麦的窄叶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实例中,不能构成群落的是(  )
A、西双版纳的热带雨林
B、一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌
C、海南岛清澜港保护区的红树林中的各种生物
D、大兴安岭的全部红松以及其他生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图分别是植物细胞、动物细胞、细菌、蓝藻细胞的模式图,根据图示判断下列说法正确的是(  )
A、①④都能进行光合作用,体现了细胞的统一性
B、不同生物细胞的大小、形态、结构是多种多样的,体现了细胞的多样性
C、①②都有细胞核,体现了真核细胞的统一性,③④都没有细胞核,只有拟核,也体现了原核细胞的统一性
D、四种细胞的遗传物质都是DNA,都有多种细胞器,体现了真核细胞和原核细胞的统一性

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