练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    （2015秋•泰兴市校级月考）如图是某组织局部切片示意图，图中1、2、3、4分别表示某种体液，A是红细胞，1、2所在位置是某些管道的横切面，2的管壁细胞呈覆瓦状排列．请据图回答问题．

    （1）请写出以下体液名称：[1] ，[4] ．

    （2）毛细血管壁细胞的具体内环境是图中的 ．（填标号）

    （3）红细胞所携带的氧气至少需要经过 层膜才能被组织细胞利用，氧气浓度最低的是图中的 ．（填标号）

    （4）一般情况下，1与3成分上的主要区别是 ．

    （5）1中具有 等物质，对维持pH的相对稳定有重要作用．

    （6）请答题纸上用箭头表示出图中1、2、3三者之间的关系． ．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊．但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中．以下有关叙述，正确的是（　　）
    A．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA
    B．人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目，等于凝血因子氨基酸数目的3倍
    C．在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中
    D．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．下图是一个反射弧和突触的结构示意图．根据围示信息回答下列问题：

    （1）图1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内外电位变化为膜内：负→正，膜外：正→负．
    （2）图2中的1表示突触小泡，该结构由高尔基体（细胞器）形成．1中物质对突触后膜的作用效果是兴奋或抑制．突触后膜是下一个神经元的细胞体或树突膜．
    （3）假如图3中的Y来自图1中的A，图3中的X来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有兴奋作用，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有抑制作用．
    （4）缩手反射属于非条件反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回．这说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级神经中枢的控制．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•盐城校级期末）在洋葱细胞和黄牛细胞中，都能发现的细胞器是（ ）

    A．中心体和内质网 B．线粒体和液泡

    C．核糖体和线粒体 D．核糖体和叶绿体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•泰兴市校级月考）在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验中：

    （1）采用 的方法对酵母菌进行计数，从试管中吸出培养液进行计数之前，要 ．如果发现血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是 ．

    （2）如果提出的问题是“培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的”，试针对这一问题作出假设： ．

    （3）现将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释，用血球计数板计数现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e5个格80个小格内共有酵母菌50个，则上述1mL酵母菌样品约有菌体 个．

    （4）某一组同学为了探究“温度（5℃、28℃）对酵母菌种群数量变化是如何影响的”设计了实验方案，进行了为期7天的实验，每天定时取样一次，并在实验前设计了记录实验数据的表格，如下：

    根据上述表格，有人认为该同学设计的实验方案不能够准确反映酵母菌种群数量的变化，请改进此方案中的不足之处： ．

    （5）实验结束后血球计数板正确的清洗方法是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•泰兴市校级月考）科学家在研究昆虫A和昆虫B的竞争关系时，获得实验结果如下表．下列分析中，正确的是（ ）

    A．实验开始时各组所培养的两种昆虫数量应相等

    B．实验过程中各组光照、提供的食物等条件应该相同

    C．影响昆虫A的条件是湿度，影响昆虫B的条件是温度

    D．实验提示我们气候条件不同，农田中的虫害不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•泰兴市校级月考）下列各组合中，依次属子种群、群落、生态系统的组合是（ ）

    ①泰州园博园的菜粉蝶的幼虫、蛹和成虫

    ②靖江马洲公园的全部生物

    ③姜堰溱潼湖的全部动物及绿色植物

    ④泰兴银杏公园的全部生物及无机环境．

    A．①②④ B．②③④ C．③④① D．①②③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高三上第一次质检生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•长春校级月考）回答下列关于生命活动调节的问题：

    （1）细胞间和细胞内信息传递过程中，需要受体对信号的识别．图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图．

    ①无论是哪种信号分子，必须先与相关 结合后才能发挥作用．请你根据图中的提示判断胰岛素最可能与甲和乙中的 模式相同．

    ②乙酰胆碱也是一种信号分子，它发挥作用的机制与哪种模式相同？ ．有一种美洲箭毒可以与乙酰胆碱争夺受体，若美洲箭毒进入人体以后，其效应是 ．α﹣银环蛇毒可以抑制乙酰胆碱酶的活性，而乙酰胆碱酶的作用是清除与受体结合的乙酰胆碱，因此，α﹣银环蛇毒进入人体以后引起的效应是 ．

    （2）在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构．观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如表：

    ①刺激左后肢，左右后肢都不收缩，说明被破坏的结构可能是 （只填写一种结构）．

    ②刺激右后肢，左后肢不收缩，右后肢收缩，说明被破坏的结构可能是 （只填写一种结构）．

    ③该实验说明， 是完成反射活动的基础．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图的分析，正确的是（　　）
    A．若上图表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞
    B．若上图表示单克隆抗体的制备，则A是经过免疫的T淋巴细胞，B是骨髓瘤细胞
    C．若上图表示动物体细胞核移植过程，用胚胎移植技术可获得性别不同于A、B的克隆动物
    D．若上图表示植物体细胞杂交过程，则A、B间融合可用灭活的病毒来诱导

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案