分析 1、物种丰富度:群落中物种数目的多少.物种丰富度是描述群落中物种多样性的主要指标.
2、物质循环的特点:①具有全球性,因此又称生物地球化学循环.②具有循环性.
解答 解:(1)群落的物种组成是区别不同群落的重要特征.落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时,由于生态系统的抵抗力稳定性较低,因此不易在短时间内恢复到原来的状态.森林生态系统中的生物群落具有明显的垂直结构,这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力.
(2)生态系统物质循环的特点是无机环境中的物质可以被生物群落反复利用.
(3)与热带森林生态系统相比,冻原生态系统中的温度较低,不利于土壤中微生物(分解者)对土壤有机物的分解,因此冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累.
(4)生物多样性是指生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统.
故答案为:
(1)群落的物种组成 恢复力 垂直
(2)无机环境中的物质可以被生物群落反复利用
(3)冻原生态系统中的温度较低,不利于土壤中微生物(分解者)对土壤有机物的分解
(4)生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统
点评 本题知识点简单,考查了生态系统的功能以及稳定性等有关知识,要求考生能够识记群落的特征以及生物多样性、物质循环的概念,掌握不同生态系统稳定性差异的原因等,再结合所学知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 科研上常用“染色排除法”鉴别细胞的死活利用了细胞膜能控制物质进出细胞的功能 | |
B. | 水盐平衡调节涉及多种激素和神经的协调作用 | |
C. | 赫尔希和蔡斯分别用32P、35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验表明DNA是主要的遗传物质 | |
D. | 轮作即为在同一块土地有计划地更换作物来耕种,这与作物根系对矿质元素的选择性吸收有关 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省合肥市高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是( )
A.只有a、b、d三类细胞能识别抗原
B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成
C.①和②过程都需要抗原的刺激才能发生
D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Yyrr | B. | yyRr | C. | YyRr | D. | yyrr |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病毒仅含有核糖体这一种细胞器 | |
B. | 该病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量 | |
C. | 该病毒的遗传物质可直接整合到宿主细胞的染色体中 | |
D. | 该病毒感染人体后,其遗传信息的传递与乙肝病毒相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交编号 | 亲本组合 | 结实率 |
① | ♀纯合无叶舌×♂纯合有叶舌 | A |
② | ♀纯合有叶舌×♂纯合无叶舌 | B |
③ | ♀纯合无叶舌×♂纯合无叶舌 | C |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①雌:雄=1:1; ②雌:雄=1:1; ③雌:雄=1:1 | |
B. | ①全雌性; ②雌:雄=4:1; ③全雄性 | |
C. | ①雌:雄=1:1; ②雌:雄=4:1; ③全雄性 | |
D. | ①全雌性 ②雌:雄=4:1; ③雌:雄=1:1 |
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