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1.某同学在“探究NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是(  )
A.若要达到该实验的目的,应进行预实验
B.促进生根效果相同时NAA的浓度一定相同
C.促进迎春花插条生根的最适浓度为c
D.不同浓度的NAA处理插条的时间应该不同

分析 生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,并且在促进生长的浓度中存在一个最适浓度.
根据题意和图示分析可知:随着NAA浓度的逐渐升高,平均生根数逐渐增多,说明促进作用越来越强.但是图中没有显示生根数下降,因此不能确定最适宜浓度

解答 解:A、该实验没有能够确定促进扦插枝条生根的最适浓度范围,因此为了防止实验的盲目性,需要在正式实验之前进行预实验,A正确;
B、由于生长素具有两重性,所以使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果NAA浓度可能不同,B错误;
C、图中没有设置c点之后浓度的实验组,因此不能确定c浓度为最适浓度,C错误;
D、NAA处理插条的时间属于无关变量,无关变量要保持相同,D错误.
故选:A.

点评 本题考查了探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验,意在考查考生的实验分析曲线的能力和实验设计能力,难度适中.考生要能够通过曲线分析确定实验的自变量,并且无关变量包括:侧芽的数目、溶液处理的时间等,无关变量会影响实验的结果,因此应保持相同且适宜.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.下图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液(保证试管内二氧化碳浓度稳定),试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示.图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图.(注:假设在不同光照强度下,植物叶片的呼吸速率不变.)

(1)请写出光合作用的化学反应式H2O+CO2$→_{叶绿体}^{光}$(CH2O)+O2
(2)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置.实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间相等),液滴所在位置应在实验初始标记的左侧(填左侧或者右侧)位置处.
(3)对叶片来说,光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有(填字母)a、b、c、d.此时绿叶中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.
(4)在图乙中,光照强度为5千勒克斯时,植物1小时光合作用产生的气体量为100毫升(假设光照强度的变化不会改变植物体的温度),若此时对此装置照光1小时,黑暗1小时持续处理24小时后,此叶片中有机物含量的变化是基本不变(填增加/基本不变/减少).
(5)如果利用该装置探究叶片的呼吸作用方式,需要把二氧化碳缓冲液改为清水或者去除,同时对整个装置进行遮光.假设植物呼吸消耗的是葡萄糖,环境因素对气体体积没有影响,实验开始后红色液滴始终没有移动,可以推测叶片的呼吸作用方式是有氧呼吸.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

15.细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.图中是渗透装置示意图,蔗糖不能通过该半透膜,而水分子可以,下列叙述中正确的是(  )
A.漏斗内液面上升,烧杯中液面下降,是由于水分子单向由烧杯中跨半透膜向漏斗内扩散的结果
B.达动态平衡时,漏斗内外浓度相等
C.若达平衡后,漏斗内液面会高于烧杯中液面出现一个稳定的高度差,若由漏斗颈向漏斗内加入一定量清水后再达平衡时,漏斗内液面的与烧杯中液面的高度差会较之前首次平衡时变小
D.若达平衡后,漏斗内液面会高于烧杯中液面出现一个稳定的高度差,若由漏斗颈向漏斗内加入一定量清水后再达平衡时,漏斗内液面的与烧杯中液面的高度差会较之前首次平衡时不变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是某果蝇种群中某白眼果蝇个体(2n=8,w表示白眼基因)精巢横切片示意图,其中①→⑤为精子发生过程中各阶段的细胞,下列有关说法正确的是(  )
A.①为精原细胞,其进行分裂过程中,染色体数目可能为8或4两种情况
B.②为初级精母细胞,细胞内含有2个Xw基因和2个Y染色体
C.③为次级精母细胞,细胞内一定含有1个或两个Xw基因
D.同一精原细胞产生的⑤所含的染色体数目和形态不一定相同,所含的遗传信息与④也有差异

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.下列图A为细胞结构示意图.据图回答问题.
(1)从图A中可看出,通过囊泡形式进行转化的生物膜有内质网膜、高尔基体膜和细胞膜.
(2)若图A表示人体内的浆细胞,④所代表的物质可能是抗体,该物质分泌到细胞外的方式是胞吐,该物质分泌到细胞外的过程体现了细胞膜在结构上具有流动性的特点.若将该细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的细胞培养液中培养,则不能(填“能”或“不能”)在细胞核中检测到放射性.
(3)核孔是细胞核与细胞质进行物质交换通道.下列物质经核孔向细胞核方向运输有BC.
A.tRNA        B.RNA聚合酶         C.DNA聚合酶         D.mRNA.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关细胞学说的叙述,正确的是(  )
A.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞
B.德国科学家施莱登和施旺发现细胞,并创立了细胞学说
C.细胞学说使人们对生命的认识从细胞水平进入分子水平
D.德国科学家菲尔肖认为所有细胞都来自先前存在的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图一表示真核生物细胞中染色体(DNA)在细胞核中进行的一些生理活动,图二表示在细胞质中进行的重要生理活动,据图回答下列问题:

(1)图一中过程③发生的时期是有丝分裂后期和减数第二次分裂后期.
(2)图一中②表示了遗传信息的复制过程,图二表示了遗传信息的翻译过程.
(3)分析图二可知缬氨酸的密码子是GUC,连接甲硫氨酸和赖氨酸、赖氨酸和缬氨酸之间的化学键的结构式是-CO-NH-.
(4)现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里,再加入下列几种有机物:

其中的氮原子已被15N标记,模拟图二所示的过程,假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件.其中实验所用的培养液相当于细胞内的细胞质基质.上述五种化合物中能作为图二过程原料的是①④⑤(填序号).若实验中检测到某一多肽含20个15N,则该多肽最少有9个肽键.
(5)若图二合成的某蛋白质由M个氨基酸构成,含有N条肽链,其中有Z条是环状肽链,该蛋白质完全水解共需水分子个数为M-N+Z.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.现有两纯种小麦,一小麦性状是高秆抗锈病(DDTT),另一小麦性状是矮秆易染锈病(ddtt)(两对基因独立遗传).专家提出如图育种方法以获得小麦新品种,请根据图回答有关问题:

(1)该育种方法称为单倍体育种,依据的原理是染色体(数目)变异.
(2)图中④的基因型为ddTT.(二)过程中,D和d的分离发生在减数第一次分裂后期.
(3)(三)过程采用的方法称为花药离体培养,(四)过程最常用的化学药剂是秋水仙素.
(4)该育种方法的优点是明显缩短育种年限.

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