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    【题目】一个男孩患红绿色盲，但其父母、祖父母和外祖父母视觉都正常，则该男孩的色盲基因来自（ ）

    A. 祖父 B. 外祖父 C. 外祖母 D. 祖母

    【答案】B

    【解析】试题分析：红绿色盲基因在X染色体，假设色盲基因为b，男孩患红绿色盲，为XbY，其父母正常，父亲为XBY，母亲为XBXb，男孩色盲基因来自母亲；外祖父母视觉都正常，外祖父为XBY，外祖母为XBXb，男孩色盲基因最终来自外祖母，C正确。

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    【题目】将一个用15N标记的DNA分子放到14N的培养液上培养，让其连续复制三次，再将全部复制产物置于试管内进行离心，如图中分别代表复制1次、2次、3次后的分层结果的是(　　)

    A. c、e、f

    B. a、e、b

    C. a、b、d

    D. c、d、f

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】要从土壤中将分解纤维素的细菌分离出来，应该将它们接种在（ ）
    A.加入指示剂的鉴别培养基上
    B.含有蛋白胨的固体培养基上
    C.只有纤维素粉而无其他碳源的选择培养基上
    D.含四大营养要素的培养基上

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    【题目】一对黑色豚鼠生了2个小豚鼠（一个白色，一个黑色），若这对豚鼠再生2个小豚鼠，一个为黑色，一个为白色的概率是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（12分）已知鸡的性别决定方式为ZW型。鸡的羽毛有正常羽、半翻羽、翻卷羽、丝毛羽4种形状，由两对基因（H、h和F、f）控制，相应的基因型如下表（两对基因位于两对常染色体上）。回答下列问题：

    羽毛形状

    正常羽

    半翻羽

    翻卷羽

    丝毛羽

    基因型

    H_ff

    H_Ff

    H_FF

    hh_ _

    （1）鸡羽毛形状的遗传遵循______________________定律。

    （2）有人让正常羽鸡与丝毛羽鸡交配，F1个体中除了出现正常羽和丝毛羽外，还出现了半翻羽。则亲代正常羽鸡与丝毛羽鸡的基因型分别是______________________。F1中半翻羽鸡所占的比例为______________________。若让F1中半翻羽鸡相互交配，则F2中个体的表现型及其比例是______________________________________________________。

    （3）鸡的羽毛生长速度有快羽和慢羽两种类型，慢羽基因（K）对快羽基因（k）为显性。用快羽公鸡与慢羽母鸡杂交，产生的雏鸡可根据羽毛生长速度辨别雌雄，快羽均为母雏鸡，慢羽均为公雏鸡。请利用遗传图解做出合理的解释_______________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（9分）如图表示刺激S引起的人体生命活动的调节过程，X是参与调节的重要器官。请回答下列问题：

    （1）图中X表示_________。若刺激S为血糖浓度升高，则可通过“刺激S→X→胰岛”过程使胰岛B细胞以_________的方式分泌胰岛素。此外，血糖浓度升高还可以直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，故血糖调节的方式为_________调节。

    （2）若刺激S为细胞外液渗透压升高，则可通过神经—体液调节水盐平衡，在此神经调节中，接受细胞外液渗透压的感受器位于_________中；参与此体液调节的信号分子是_________。

    （3）若刺激S为寒冷，器官X分泌的促甲状腺激素释放激素与甲状腺激素在垂体分泌促甲状腺激素过程中表现出_________（填“协同”或“拮抗”）作用；促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素在分泌过程中既体现了_________调节，又体现了_________调节。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是（ ）

    A. 甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传

    B. Ⅱ-3的致病基因均来自于Ⅰ-2

    C. Ⅱ-2有一种基因型，Ⅲ-8基因型有四种可能

    D. 若Ⅲ-4和Ⅲ-5结婚，生育一患两种病的孩子的概率是5/12

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知玉米(2N)的高秆(易倒伏)对矮秆(抗倒伏)为显性，抗病对易感病为显性，控制上述两对性状的两对基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合矮秆抗病玉米植株，研究人员采用了下图所示的方法。下列有关说法正确的是

    A. 图中①②过程均发生了同源染色体分离，非同源染色体自由组合

    B. 图中③过程产生转基因植株是基因突变的结果

    C. 图中④过程“航天育种”方法中发生的变异类型是染色体畸变

    D. 图中单倍体加倍成纯合矮杆抗病植株的方法常用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将植物的茎尖和叶片、茎段、花药等，在无菌的条件下，培养在人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株．这种技术不仅可用来培育新品种，而且还可以快速繁殖植物，及防止植物病毒的危害．下列关于这种技术的叙述正确的是：（ ） ①这种技术利用了植物细胞的全能性
    ②这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体
    ③这种技术属于细胞工程的应用领域之一
    ④这种技术属于无性繁殖的方式．
    A.①
    B.①②③④
    C.①②③
    D.①②

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