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【题目】尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示,实验步骤如下图所示。请分析回答。

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

葡萄糖

尿素

琼脂

1.4

g

2.1

g

0.2

g

10

g

1

g

15

g

将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1 000 mL。

(1)按物理性质分,此培养基属于______ 。

(2)培养基中加入尿素的目的是, 这种培养基属于 培养基。

(3)目的菌生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的 ,实验需要振荡原因是

(4)图中将细菌转到固体培养基上时,可采用____________接种,获得单菌落后继续筛选。

(5)在实验中,下列材料或用具需要灭菌的是 ,需要消毒的是 。(填序号)

培养细菌用的培养基与培养皿

玻棒、试管、锥形瓶和吸管

实验操作者的双手

(6)在进行分离分解尿素的细菌实验时,A同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有____________(填序号)。

土样不同 培养基污染

操作失误 没有设置对照

【答案】(1)固体培养基

(2)筛选目的菌 选择

(3)尿素 葡萄糖 为目的菌提供氧气

(4)平板划线法 (或 稀释涂布平板法)

(5)

(6)①②③

【解析】

试题分析:(1)此培养基中又加入琼脂,为固体培养基

(2)按功能不同,培养基可分成两类,鉴别培养基和选择培养基,培养基中不加其它氮素,只把尿素作为唯一氮源,其目的是想从众多微生物中选出能分解尿素的目的菌。

(3)目的菌生长所需的氮源和碳源分别有含氮元素的尿素和含碳元素的葡萄糖提供。生活在土壤中的目的菌是好氧微生物,试验中要振荡培养,以便为目的菌提供充足的氧气。

(4)为进一步分离和纯化目的菌,尚需进行涂布平板(划线)的方法转入固体培养基,以便于获得单个菌落继续培养。

(5)毒只要求杀灭或清除致病微生物,使其数量减少到不再能引起人发病。灭菌不仅要求杀灭或清除致病微生物,还要求将所有微生物全部杀灭和清除掉,包括非致病微生物。原则上,与目的菌有直接接触的一切材料和用具都要做灭菌处理,比如中所列,相应的,与目的菌没有直接接触的操作者的手臂只需消毒处理即可。

(6)这种差异可源于所选土样中本来就多;培养基灭菌不彻底,被其他杂菌污染;操作失误,比如加入其他的氮素等。

练习册系列答案
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【题目】某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25 ℃和30 ℃。图为该植物在恒温30 ℃时光合速率与光照强度的关系下列对此描述不准确的是

AB点时叶肉细胞中产生ATP的场所为细胞质基质和线粒体

BB点时,植物光合作用消耗的CO2量等于A点释放量

C若将温度调节到25 则A点应向上移动

D若将温度调节到25 则B点向左移动

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【题目】1表示细胞分裂的不同时期染色体与核DNA数目比的变化关系;图2表示某动物细胞处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答:

11BC段形成的原因是____________DE段形成的原因是_____________

22__________细胞处于图1中的CD段。

32中具有同源染色体的是_______2细胞,具有染色单体的是______________________

42中丙细胞含有_________对同源染色体,该细胞处于__________期。

52中丁细胞的名称为_______2,如果丁细胞中的MX染色体,则N一定是________2。若M的姐妹染色单体上出现等位基因,可能是在四分体时期发生了_________________________

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【题目】某次地震后,工作人员对损毁的某自然保护区进行系统的恢复工程。自然保护区恢复过程中,能量流动的关系如下图单位为103KJ/m2a

请回答下列问题:

1保护区生态恢复过程中群落经历了_________演替,环境条件适宜时,其将发展到____________阶段。

2据图可知,流经该生态系统的总能量为_________KJ/m2a。能量在第二营养级到第三营养级的传递效率为______________百分数表示,保留1位小数

3伴随着能量的输入,碳元素以__________形式进入生物群落,这体现出生态系统中能量是物质循环的_________________________________。

4自然保护区恢复过程中,对珍稀野生动物的保护是重中之重,必须尽快改善其栖息环境以提高其______,从而提高珍稀动物的种群数量。此外,保护区风景秀丽,对其合理的开发可陶冶人的情操,这体现了生物多样性的________________价值。

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【题目】将一黑色公绵羊的体细胞核移入到一白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中,再将此细胞植入一黑色母绵羊的子宫发育,生出的小绵羊即是克隆绵羊。那么此克隆绵羊

A黑色公绵羊 B黑色母绵羊

C白色公绵羊 D白色母绵羊

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【题目】回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题

图1表示光合作用过程概要的模式图。其中,表示化学反应,AF代表物质。图2表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH值和温度时,给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。

据图回答问题:

1写出下列反应或物质的名称。

______________________________D ______________________________

2据图2分析,该绿藻细胞的呼吸速率为______________________________ 微摩尔/分。

3在图2中乙处光照开始后,溶解氧浓度稍有增加,但稍后不再增加而稳定,原因是______________________________。

4若在图2中丁处给予适宜条件,使溶解氧的变化如图中的b,预计1小时后,实际产生的氧气量为________________________微摩尔。

5上海世博会开馆,美丽的场馆令人心驰神往。瑞士馆的造型是一个想象中未来世界的轮廓,顶部是一片青葱的植物。观众可在十分钟内乘坐环状缆车从底楼到顶楼。而法国馆以感性城市为主题,顶部也是一片绿色植物。屋顶的植物可以进行光合作用,对改善城市生态系统和生态农业工业化有重要意义。为了提高屋顶植物的生态效益,有人做了相关实验,绘出下列两图。请回答有关的问题。

图乙表示在一定的二氧化碳条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系。当温度为30°C、光照强度小于12千勒克司时,限制该植株光合速度的因素是___________________________。

当光照强度大于12千勒克司时,限制该植株光合速度的因素是___________________________ 。

图丙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,C02释放量和02吸收量的关系图,在a、b、c、d四浓度中,最适合该植物器官储藏的氧浓度是___________________________。

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【题目】下图是菊花茎尖离体培养示意图,据图回答下列问题:

1图中B是_______。菊花茎尖培养成植物体的根本原因是________________________。

2植物组织培养常用MS培养基,大量元素有________________________,配制母液时应浓缩______倍。

3生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素,为促进愈伤组织的形成,两者的使用方法是________________________________________________________________________。

4菊花茎尖消毒所用的试剂是体积分数为____________和质量分数为______________。

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【题目】野生型果蝇(均为纯合子)眼色为红眼,突变型果蝇眼色为白眼,红眼和白眼这对相对性状受一对等位基因控制,现用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,F1全为红眼,F2中红眼:白眼=3:1,其中雄果蝇染色体的模式图如图所示(图中为XY染色体同源区段,为X染色体特有区段,为Y染色体特有区段),请回答下列相关问题:

(1)红眼与白眼这对相对性状中 为显性性状。

(2)控制这对相对性状的基因一定不会位于 (填常染色体“Ⅰ区段“Ⅱ区段“Ⅲ区段)上,判断依据是

(3)为确定该对基因的位置,可选择F1代的 进行测交实验,若后代中 ,则该对基因不在常染色体上,而在性染色体上。为进一步确定基因位于性染色体的区段还是区段,可用野生型雄果蝇与 (填亲本F1)中红眼雌果蝇杂交,若后代中雌、雄果蝇的表现型均为红眼,则基因位于性染色体的 区段上。

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【题目】色企鹅的常染色体上有一系列决定羽毛颜色的复等位基因G、gch、gh、g。该基因系列在决定羽毛颜色时,表现型与基因型的关系如下表,请回答下列问题:

1企鹅羽毛颜色的基因型共有 种。其中杂合子有 种。

2若一只深紫色企鹅和一只浅紫色企鹅交配后,生下的小企鹅鸟羽毛颜色为深紫色:中紫色=1:1,则两只亲本企鹅的基因型分别为

3若中紫色雌雄企鹅交配后,后代出现中紫色和白色企鹅,现让子代中的中紫色与浅紫色杂合体交配,后代的表现型及比例

4现有一只浅紫色雄企鹅和多只其他各色的雌企鹅,实验员应该选用该浅紫色雄企鹅与 交配,若后代 ,则该浅紫色雄企鹅的基因型为 ;若后代 ,则该浅紫色雄企鹅的基因型为

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