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    孟德尔在豌豆杂交实验中设计了测交实验，其根本目的是为了验证（  ）

    A．当时孟德尔假设的遗传因子的传递规律
    B．F2的遗传因子组成
    C．测交后代的性状分离比
    D．杂交后代的性状分离比

    A

    解析

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图所示是生物体内某种有机大分子的基本组成单位的模式图，相关叙述正确的是（    ）

    A．1、2、3结合而成的基本单位，在人体中共有4种
    B．若2为脱氧核糖，则3有4种，分别是A、U、C、G
    C．在HIV病毒中可以检测到的3有5种
    D．若3为T，则该有机小分子的名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    将同种黄色鼠（A）和灰色鼠（a）杂交，已知A和a是由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合。如果黄色鼠与黄色鼠（第一代）交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黄色鼠的比例是（ ）
    A．1                 B．4/9              C．1/2               D．5/9

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在某种安哥拉兔中，长毛(由基因HL控制)与短毛(由基因HS控制)是由一对等位基因控制的相对性状。某生物育种基地利用纯种安哥拉兔进行如下杂交实验，产生了大量的F1与F2个体，统计结果如下表，请根据实验结果进行判断（  ）

    A．控制安哥拉兔长毛．短毛的等位基因(HL．HS)位于X染色体上
    B．F1雌雄个体的基因型分别为HLHS和HLHS(或HSHL和HSHL)
    C．F2中短毛雌兔的基因型及比例为HLHS∶HSHS＝1∶2
    D．F2中短毛雄兔的基因型HLHS．HSHS

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    用32P标记S型肺炎双球菌的DNA，35S标记其蛋白质，将其加热杀死后与未标记的R活细菌混合并注入小鼠体内。一段时间后，从死亡的小鼠体内提取到的活的S型和R型细菌。下列有关元素分布的分析，最可能的情况是(   )

    A．部分S型细菌含有32P，不含35S
    B．部分R型细菌含有32P和35S
    C．所有S型细菌都含有32P，不含35S
    D．所有R型细菌都含有35S，不含32P

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    与有丝分裂相比较，不属于减数分裂所特有的是（  ）

    A．在一定的发育阶段和一定的场所进行
    B．同源染色体分离导致染色体数目减半
    C．子细胞的遗传信息组合可能是不同的
    D．复制后的DNA随着丝点的分裂而分开

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，但不影响卵细胞的形成，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见下图）。如果该植株自交，其后代的性状表现一般是（ ）

    A．红色∶白色＝3∶1B．红色∶白色＝1∶1
    C．都是红色D．都是白色

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    果蝇的眼色由一对等位基因（A、a）控制，在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中，F1只有暗红眼；在纯种暗红眼♂×纯种朱红眼♀反交实验中，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。则下列说法错误的是（   ）
    A．这对基因位于X染色体上，显性基因为暗红色基因
    B．正交、反交实验可以确定控制眼色的基因是在X染色体上还是常染色体上
    C．正、反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是XAXa
    D．反交实验中，F1雌雄性个体交配，子代雄蝇暗红眼和朱红眼的比例为3∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于生物的遗传物质的叙述中，不正确的是（   ）

    A．某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNA
    B．除部分病毒外，生物的遗传物质都是DNA
    C．绝大多数生物的遗传物质是DNA
    D．生物细胞中DNA较多，所以DNA是主要的遗传物质

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