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为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化,提取大肠杆菌AKP,注射到小白鼠腹腔内,进行第一次免疫.一段时间后,检测到抗体水平达到峰值.在这个过程中,下列哪类细胞在淋巴因子的作用下会增殖、分化并进一步形成可产生大量抗体的细胞?(  )
A、T细胞B、浆细胞
C、B细胞D、吞噬细胞
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:体液免疫三个阶段.感应阶段:抗原进入机体后,除少数可以直接作用于淋巴细胞外,大多数抗原都要经过吞噬细胞的摄取和处理,经过处理的抗原,可将其内部隐蔽的抗原决定簇暴露出来.然后,吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;有的抗原可以直接刺激B细胞.
反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成效应B细胞.在这个过程中,有一小部分B细胞成为记忆细胞,该细胞可以在体内抗原消失数月乃至数十年以后,仍保持对抗原的记忆.当同一种抗原再次进入机体时,记忆细胞就会迅速增殖、分化,形成大量的效应B细胞,继而产生更强的特异性免疫反应,及时将抗原清除.
效应阶段:在这一阶段,抗原成为被作用的对象,效应B细胞产生的抗体可以与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
解答: 解:在体液免疫过程,B细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成效应B(浆)细胞,效应B(浆)细胞可以合成并分泌抗体.故能合成抗体的为浆细胞,而增殖分化为浆细胞的为B细胞或记忆细胞,在初次免疫中只有B细胞.
故选:C.
点评:本题主要考查了体液免疫的相关知识,考查了学生对知识的理解和分析能力,培养学生运用所学知识解释和说明实际问题的能力.解答本题的关键是掌握参与体液免疫中的各种免疫细胞及其作用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为人体的生命活动调节示意图,请分析回答:

(1)在神经系统中,
 
是调节人和高等动物生命活动的最高级中枢.
(2)在受困人员长期没有饮水的情况下,感觉口渴,体内的细胞外液渗透压升高,刺激
 
的渗透压感受器,通过传出神经作用于垂体,使其释放
 
,该激素作用的靶器官为
 
,通过
 
,从而减少尿量.
(3)人在饥饿状态下,其体内胰岛素的分泌量
 
 
的分泌量增加,通过促进
 
的过程,以维持机体的血糖平衡.
(4)若激素为甲状腺激素,表示其反馈调节的过程有
 
(用图中字母表示);当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞.而不能反向传递的原因是:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

原核细胞和真核细胞最明显的区别在于(  )
A、有无核物质B、有无核膜
C、有无细胞膜D、有无细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:

在青蛙的表皮细胞中,具有双层膜结构的是(  )
A、线粒体和叶绿体
B、线粒体和高尔基体
C、高尔基体和叶绿体
D、线粒体和细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

对豌豆进行异花传粉,过程顺序正确的是(  )
①花粉成熟前   ②花粉成熟时    ③套袋     ④去雄    ⑤异花传粉.
A、①④③⑤
B、②④③⑤③
C、①③④②⑤③
D、①④③②⑤③

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内物质及结构的叙述,正确的是(  )
A、正常情况下,内环境中不会出现糖原
B、ATP中含有脱氧核糖
C、溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶
D、酪氨酸酶活性降低导致人患上白化病

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响.下列有关叙述中不正确的是(  )
A、曲线中a点转向b点时,光反应增强,暗反应减弱
B、曲线中b点转向d点时,叶绿体中C5浓度升高
C、在一定范围内增加光照和CO2浓度,有利于提高光合效率
D、曲线中c点产生的限制因素可能是叶绿体中酶的数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,表示纯合子细胞的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于植物体内蛋白质功能的是(  )
A、构成细胞膜的主要成分之一
B、催化细胞内化学反应的酶
C、供给细胞代谢的主要能源物质
D、根细胞吸收无机盐离子的载体

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