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下图是某种果蝇的精原细胞分裂产生精细胞的示意图,其中图Ⅳ表示某一时期细胞中染色体的情况。根据图回答:

(1)图Ⅱ细胞的名称是 ,该细胞有 对同源染色体。图Ⅳ细胞表示的时期应该在方框 (填①或②)的位置。

(2)图Ⅲ中每个细胞的核DNA含量是①阶段细胞的 。图Ⅲ中的细胞成熟后 可恢复到Ⅰ细胞中的染色体数目。

(3)该果蝇的次级精母细胞中有 条Y染色体。细胞a中染色体全为父方染色体的几率是

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈六中高二下期末生物试卷(二)(解析版) 题型:选择题

下图甲表示某精子,乙图中不属于该精子形成过程中的细胞图像的是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江温州中学高二上期中试卷(学考班)(解析版) 题型:选择题

人类的正常色觉与红绿色盲由一对等位基因(B、b)控制,红细胞形态由常染色体上的一对等位基因(H、h)控制。镰刀形细胞贫血症有关的基因型和表现型如下表:

现有一对色觉正常且有部分镰刀形红细胞的夫妇,生了一个男孩——李某。这对夫妇的父母色觉均正常,妻子的弟弟是红绿色盲症患者。下列有关判断错误的是

A.性状的显隐性关系不是绝对的

B.色觉和红细胞形态的遗传遵循自由组合定律

C.妻子的基因型是HhXBXB或HhXBXb

D.李某不患镰刀形细胞贫血症的概率是1/4

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江温州中学高二上期中试卷(学考班)(解析版) 题型:选择题

在完全显性的情况下,下列哪一组的基因型具有相同的表现型

A.BBFF和Bbff B.bbFF和BbFf

C.BbFf和BBFF D.BbFF和BBff

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江温州中学高二上期中试卷(学考班)(解析版) 题型:选择题

关于四分体的叙述,不正确的是

A.染色体的交叉互换现象发生在四分体时期

B.四分体出现在减数第一次分裂过程中

C.一个四分体内有四个染色体

D.每一个四分体都包含一对同源染色体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江温州中学高二上期中试卷(选考班)(解析版) 题型:选择题

下图为艾弗里肺炎双球菌转化实验中的基本步骤,下列有关说法正确的是

A.①要加热处理,②要将各提取物分别与R菌混合培养,③转入培养基

B.①不加热处理,②要将所有提取物与R菌共同培养,③转入培养基

C.③转入培养基培养,结果只有S或R一种菌落

D.③转入培养基培养,结果可能有S、R两种菌落

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江温州中学高二上期中试卷(选考班)(解析版) 题型:选择题

将豌豆一对相对性状的纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植(显性和隐性相间种植),另将玉米一对相对性状的纯合显性个体和纯合隐性个体也间行种植。问隐性纯合个体一行植株上所产生的F1是

A.豌豆和玉米都是既有显性也有隐性

B.豌豆都是隐性,玉米既有显性又有隐性

C.豌豆和玉米都是显性和隐性比例为3∶1

D.玉米都是隐性,豌豆既有显性又有隐性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图所示为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。请据图回答:

(1)在开花第10d,水稻种子的胚合成ATP的场所有 。水稻开花后一段时间,尤其是在10—20d,稻田需要定期排水,作用是

(2)从开花后第45d起,水稻光合速率的变化趋势是 ;自由水含量的变化趋势是

(3)水稻种子呼吸速率最大的时间是 ,此时水稻呼吸速率 (填“大于”“等于”或“小于”)光合速率,依据是

【答案】(1)细胞质基质、线粒体 增加通气量,水稻有氧呼吸速率大,为有机物的运输等过程提供能量,有利于种子干物质的快速积累。

(2)逐渐下降 逐渐下降

(3)开花后第20天 小于 此时水稻种子的干物质积累,说明水稻净光合速率大于零,净光合速率=总光合速率-呼吸速率,说明总光合速率大于呼吸速率

【解析】

试题分析:(1)在开花后第l0d,水稻种子的胚只能通过呼吸作用产生ATP,即合成ATP的场所有细胞质基质和线粒体。在10~20d稻田需要定期排水,目的是增加通气量,提高水稻的有氧呼吸速率,为有机物的运输等过程提供能量,有利于种子干物质的快速积累。

(2)开花后第45d起,种子成熟后,光合速率降低,自由水含量减少。

(3)据图分析,开花后第20d水稻种子呼吸速率最大,此时水稻种子的干物质积累,说明水稻净光合速率大于零,即水稻呼吸速率小于光合作用。

考点:细胞呼吸的过程和意义

【名师点睛】据图分析:10-40天为种子快速积累时期,呼吸速率旺盛.开花后第45d起,种子成熟后,干物质积累量不变,呼吸速率下降,代谢降低,自由水含量少,由图可知,种子呼吸速率下降时干物质不在积累。

【题型】综合题
【适用】一般
【标题】【百强校】2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷(带解析)
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【结束】
 

图1表示在25℃时,A、B两种植物随着光照强度的变化时C02吸收量或C02释放量的变化曲线图。植物A有一个很特殊的C02同化方式:夜间气孔开放,吸收的C02生成苹果酸储存在液泡中(如图2所示);白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放C02用于光合作用。

(1)图1中的a点表示 ;P点时,植物A叶肉细胞光合作用消耗的C02来自 过程;M点时,植物A叶肉细胞中消耗氧和产生氧的部位分别是 (写出具体细胞器的具体部位),此时限制光合作用的内部因素是 (写出2种)。

(2)白天植物A进行光合作用所需的C02的来源有 。当平均光照强度在X和Y之间(不包括X、Y),假设白天和黑夜的时间各为12h,植物A 一昼夜中有机物积累量的变化是 (减少/增加)。

(3)在光照充足情况下,当C02浓度增髙时,图1中B植物N点的光合作用强度变化是 (降低/不变/升高)。B植物在相同温度下,如将该植物叶片览于YkLux下9小时,然后移到黑暗处15小时,则该植物24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为 mg。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一下期末自主练习生物试卷(解析版) 题型:选择题

生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化见下图,下列叙述正确的是

A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群

B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱

C.a种群为S型增长,其增长受本身密度等因素制约

D.b种群为J型增长,始终受到a种群的制约

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