分析 1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,进入不同的配子中随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合;由题意知,水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,这两对基因独立遗传,因此遵循自由组合定律./
2、高秆抗病植株的基因型是T_R_,与另一植株杂交,子代高杆与矮杆之比是3:1,相当于杂合子自交实验,亲本基因型是Tt×Tt,抗病:感病=1:1,相当于测交实验,亲本基因型是Rr×rr,综合2对性状,亲本基因型是TtRr×Ttrr.
解答 解:(1)由分析可知,亲代高杆抗病植株的基因型是TtRr,另一亲本基因型是Ttrr.
(2)亲本基因型是TtRr×Ttrr,子代纯合植株基因型是TTrr、ttrr分别表现为高杆感病、矮杆感病.
(3)亲本基因型是TtRr×Ttrr,子代纯合植株基因型是TTrr、ttrr,比例是$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}+\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$.
(4)亲本基因型是TtRr×Ttrr,杂交后代的基因型种类是3×2=6种,其中高杆感病植株的基因型是T_Rrr=$\frac{3}{4}×\frac{1}{2}=\frac{3}{8}$.
故答案为:
(1)TtRr Ttrr
(2)高杆感病、矮杆感病
(3)$\frac{1}{4}$
(4)6 $\frac{3}{8}$
点评 本题要求考生理解基因分离定律和自由组合定律的实质,学会分析柱形图,根据子代的表现型推出亲本基因型,然后通过正推法结合遗传规律解答问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
氧浓度/% | a | b | c | d |
产生CO2的量/mol | 9 | 12.5 | 15 | 30 |
产生酒精的量/mol | 9 | 6.5 | 6 | 0 |
A. | O2浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为6mol | |
B. | O2浓度为a时,酵母菌无氧呼吸速率等于有氧呼吸速率 | |
C. | O2浓度为d时,酵母菌只进行有氧呼吸 | |
D. | O2浓度为c时,所消耗的葡萄糖中有50%通过酒精发酵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 把电压表的2个微电极放在神经纤维膜外可测得如图曲线 | |
B. | 静息电位的维持与神经元膜的离子通透性无关 | |
C. | c-d段的K+外流是不需要消耗能量的 | |
D. | 所有神经递质与突触后膜上的受体结合均可以引起下一个神经元膜的电位如图变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
供体 | 剪刀 | 针线 | 运载体 | 受体 | |
A | 质粒 | 限制酶 | DNA连接酶 | 提供目的基因的生物 | 大肠杆菌等 |
B | 提供目的基因的生物 | DNA连接酶 | 限制酶 | 质粒 | 大肠杆菌等 |
C | 提供目的基因的生物 | 限制酶 | DNA连接酶 | 质粒 | 大肠杆菌等 |
D | 大肠杆菌 | DNA连接酶 | 限制酶 | 提供目的基因的生物 | 质粒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 疟原虫的细胞与人的成熟红细胞生物膜上的脂质在水面展开面积是细胞表面积的两倍 | |
B. | 疟原虫由于寄生在红细胞内,所以只能进行无氧呼吸 | |
C. | 疟原虫利用膜的选择透过性特点排出细胞内自噬泡 | |
D. | 青蒿素对红细胞营养物质运输的速率不产生影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜中的结构③的排列方式不同 | |
B. | 神经细胞去极化时Na+通过②进入细胞,且不需要ATP | |
C. | 氧气进入细胞可用 b表示,这体现了细胞膜的流动性和不对称性 | |
D. | 将③包裹大分子药物,定向送入靶细胞体现了细胞膜的选择性 |
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