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【题目】人的褐眼对蓝眼为显性,其相关基因位于常染色体上,某家庭的双亲皆为褐眼,其甲、乙、丙三个孩子中,有一人是收养的非亲生孩子。甲和丙为蓝眼,乙为褐眼。据此推断

A孩子乙是亲生的,孩子甲是收养的

B该夫妇生一个蓝眼男孩的几率为1/4

C控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的

D控制孩子乙眼睛颜色的基因是杂合的

【答案】C

【解析】这对夫妇均为杂合子,他们的孩子可能是蓝眼,也可能是褐眼,因此据此不能判断哪一个孩子是领养的,A错误;该夫妇生一个蓝眼男孩的概率为1/4×1/2=1/8,B错误;根据分析可知,控制双亲眼睛颜色的基因型是杂合的,C正确;乙为褐眼,可能是纯合子AA,也可能是杂合子Aa,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能(
A.产生新的基因
B.产生新的基因型
C.产生可遗传的变异
D.改变基因中的遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有三支试管A,B,C,先向试管内加入2mL可溶性淀粉溶液,再按图中所示步骤操作,然后分别用斐林试剂检验.下列分析不正确的是(

A.A试管和B试管对照,说明酶具有专一性
B.A试管和C试管对照,说明酶的活性受温度的影响
C.实验结果是A试管内出现砖红色沉淀
D.实验结果是B试管和C试管内出现砖红色沉淀

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】腌制的腊肉往往含有大量的细菌,可利用“荧光素——荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测:将腊肉研磨后离心处理,取一定量上清液放入分光光度计(测定发光强度的仪器)反应室内,加入适量的荧光素和荧光素酶,在适宜条件下进行反应;记录发光强度并计算ATP含量;测算出细菌数量。分析并回答下列问题:

(1)荧光素接受___________________________提供的能量后就被激活,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量,原因是发光强度与ATP含量成___________________________(正比/反比);根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是:每个细菌细胞中ATP含量___________________________

(2)“荧光素——荧光素酶生物发光法”中涉及的能量转换是___________________________;生物细胞中ATP的水解一般与___________________________(吸能反应或放能反应)相联系。

(3)研究人员用不同条件处理荧光素酶后,测定酶浓度与发光强度如图所示。

高温和Hg2+处理后酶活性___________________________(可以或不可以)恢复;若要节省荧光素酶的用量,可以使用___________________________处理。

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【题目】某同学用无水乙醇提取强光下生长幼苗的叶绿体色素,用层析液进行层析。如图为层析的结果(I、II、III、IV为色素条带)。下列叙述错误的是

A. 寒冷环境生长的幼苗叶绿体色素层析条带可能与此条带相同

B. Ⅲ、Ⅳ色素条带间距小,说明两种色素的溶解度差异小

C. 四种色素在层析液中溶解度大小是Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ

D. 强光下生长的幼苗吸收红外光的量小于正常光照下的幼苗

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【题目】将刚萌发的且用消毒剂清洗过(不影响种子的生命活力)的小麦种子(以淀粉为主)放入下列装置。在温度不变,压力为一个大气压的情况下,测量小麦种子的细胞呼吸强度。

请根据图示回答下列问题:

(1)一段时间后,有色液滴停止移动,是否意味着种子停止细胞呼吸?__________________。请说明原因__________________

(2)若图中实验用小麦种子不经消毒处理,则测得的数据与种子实际呼吸强度相比是偏大了还是偏小?__________________;简述原因__________________

(3)用等量的蒸馏水替代CO2吸收剂,其他条件不变,重复如图所示实验,如果发现有色液滴不移动,则说明种子进行了怎样的生理活动__________________

(4)若萌发的种子已长出幼叶,则需要对实验装置做__________________处理。

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【题目】甲图中,AB分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗,气球可膨胀、收缩;其中B已死亡。气球内的培养液中均含CO2缓冲液(维持气球内CO2浓度不变);初始时指针指向正中零的位置。乙图为相同时间内测得的灯泡到水面的距离与指针偏转格数的关系曲线,每次实验后指针复零。下列相关描述,不正确的是( )

A. 在适宜光照条件下,指针将向右偏转

B. 该实验的自变量为光照强度,c点的含义为O2释放量最大

C. ce段说明随灯光距离的增大,O2释放量减少

D. f点与abcd点的指针的偏转方向相同,但数值较小

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【题目】下图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物,乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个巯基(—SH)脱氢形成一个二硫健(—S—S—)。下列相关叙述不正确的是

A. 甲为组成乙的基本单位,且乙中最多含有20种甲

B. 由不同的甲形成乙后,相对分子量比原来少了4832

C. 如果甲中的R为C3H5O2,则由两分子甲形成的化合物中含有16个H

D. 丙主要存在于细胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用

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【题目】下列叙述与现代生物进化理论相符的是

A施用农药可使害虫种群的抗药基因频率提高

B生物体所发生的变异都可为进化提供原材料

C基因频率的改变一定会导致新物种的形成

D物种是生物进化和繁殖的基本单位

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